（赛课教案））四年级上册美术《生活中的冷色》教案.docVIP

最新 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 3《生活中的冷色》教学设计 ?一．教材分析 本课属于“造型·表现“系列。通过本课学习让我们了解生活中的冷色，初步掌握冷色的基本知识，体验冷色的感受。运用冷色画一幅风景画。在掌握色彩知识的过程中，强调学生对冷色的感受和体验；通过欣赏分析作品掌握冷色的表现方法：通过色彩的审美训练，提高学生色彩的审美感受。 ?教材提供运用冷色进行点染的方法。由于学生准备的水彩笔，无法创作达到点染画的效果。所以本教案设计中不作特殊要求。重点还在于冷色。冷色调的色感培养。并对教材进行了知识点的补充。 二．教学目标 1.??让学生知道冷色的色彩特点和所表达的感受。认识色彩冷暖的相对性。（冷暖相对性是对教材的补充） 2.?能运用冷色调画一幅画。 3.??借助书本范画及自己准备的教具提高学生色彩什么感受能力。 三．教学重点，难点 重点：正确运用冷色调画一幅画。初步了解掌握冷色调的特点。 难点：知道冷色调所表达的感受，提高色彩审美感受能力。 四．教具学具 教具：两个可乐罐，冷色为主图片 学具：油画棒，水彩笔，图画本 五．教学过程 （一）???导入 1.??展示冷暖色手套 2.??设置场景：师：老师怕冷，帮老师选个暖和的手套。生：暖色的手套 ???