高中物理一轮复习打点计时器相关实验专项训练-普通用卷.docxVIP

第 第 PAGE #页，共16页 高中物理一轮复习打点计时器相关实验专项训练 副标题 题号 一 总分 得分 、实验题(本大题共 8小题，共72.0分) .光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图 画所示，a、b 分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从 a、b间通过时，光电计时器就 可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来.现利用图 画所示的装 置测量滑块和长木板间的动摩擦因数，图中 MN是水平桌面，Q是长木板与桌面的 接触点，1和2是固定在长木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计 时器没有画出，长木板顶端P点悬有一铅锤，实验时，让滑块从长木板的顶端滑下， 光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为 和卜川X V) %. 用精度为叵速近血］的游标卡尺测量滑块的宽度为 - L010《川一 (1)滑块通过光电门1 (1)滑块通过光电门1时的速度 ,滑块通过光电门 2时的速度 结果保留两位有效数字 ) __ 由此测得的瞬时速度 回和回只是一个近似值，它们实质上是通过光电门 1和2 时的,要使瞬时速度的测量值更接近于真实值， 可将 的宽度减小 回为了计算出滑块的加速度，除了测量 d、囿和回之外，还需要测量 c 则用这些物理量计算加速度的表达式为 叵三］ 。 .使用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中， 叵实验室用的打点计时器，所接的电源为 电源，若电源的频率为 50Hz, 纸带上相邻两点之间的时间间隔是 S,若每两个计数点之间还有四个点未画 出，则每两个计数点之间的时间间隔为 So 画某一个同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选取的一条纸带的 一部分如图所示，纸带上按时间顺序取为 A、B、C、D四个计数点，每两个点之间 还有四个点未画出。用尺子测得两段 AB与BC的距离分别为 匠—26用, Sj — 3.而cm ； 请完成以下的内容：带动该纸带运动的小车的加速度是 八收 请完成以下的内容：带动该纸带运动的小车的加速度是 八收；在 记数点B所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度是 画］。。打点计时器 的频率为50打力 3. 叵下图是电火花计时器的示意图。电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时 使用 伏—小填“交流”或“直流”口电源，当电源的频率是画亘 使用 伏—小填“交流”或“直流” 口电源，当电源的频率是画亘［ 时，每隔 国打一次点。 画同学用如图甲所示装置研究物体仅在重力作用下的运动，所用交流电频率为 回亘引。在所选纸带上取某点为 0计数点，然后每3个点取一个计数点。 所有测量 数据及其标记符号如图乙所示。 该同学用两种方法求加速度 叵|为相邻两计数点的时间间隔 ［ 方法|」4二|由d］ = —,门寸=—不一 , 匚口,，1= —不— ,取平均值 a —乩U67打小」。 方法叵1］由1工(5 - J“3 = 3T2,取平均值 窃=a 方法叵1］由1 工(5 - J “3 = 3T2 ,取平均值 窃=a一67：］E/父 从数据处理方法看，在 叵|、囤、囹、回、囹、回中，对实验结果起作用的，方 法A中有 手法B中有。因此，选择方法 曰选填“ A”或 “B” ［J］更合理。打点操作时应先 后。 (3).在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的速度，如下表所示: 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对 应时刻四 |mJ |(L3 |().4| |(E5| 国 通过计数点的 速度也竺:圮 IzUlll |62川 正L0| 1100.01 |1 in川 116 氏O| 为了算出加速度，合理的方法是 O A.根据任意两计数点的速度，用公式 B.根据实验数据，画出 但三1图象，量出其倾角 回，由公式五三国R算出加速度 C.根据实验数据，画出 叵三图象，取图线上相距较远的两点所对应的速度，用公 4. fl = -T-算出加速度 At D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，其平均值作为小车的加速度 某小组用图甲所示器材测量重力加速度的大小.实验器材由底座带有标尺的竖直 杆、光电计时器 A和B、钢制小球和网兜组成.通过测量小球在 A、B间不同位移 时的平均速度，求重力加速度.回答下列问题： 实验中保持A不动，沿杆向下移动 B,测量A、B之间的距离h及钢球经过该距离 所用时间t,经多次实验绘出 所用时间t,经多次实验绘出 ，与t关系图象如图乙所示. 由图可知，重力加速度g 与图象的斜率k的关系为g曰 ，重力加速度的大小为 保留三位有效数字 5.的纸带的运动情况，在纸带上确定出 相邻的测量点之间还有四个点没标出,画某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动 5. 的纸带的运动情况，在纸带上确定出 相邻的测量点之间还有四个点没标出, 0、1、2、3、4、