（赛课教案）人教（部编版）二年级下册语文《开满鲜花的小路》.DOCVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 3　开满鲜花的小路 教学目标 知识与能力 1．会认15个生字，会写9个生字。 2．正确、流利地朗读课文，试着用看图说话的方式复述课文内容。 3．联系生活实际，和同学、朋友保持和谐友好的关系，感受生活的美好。 过程与方法 1．正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文内容。 2．分角色朗读课文，提高学生的参与意识、调动学生的积极性。 情感、态度与价值观 联系生活实际，和同学、朋友保持和谐友好的关系，感受生活中的美好。 重点难点 教学重点 有感情地朗读课文，正确理解并运用本课的生字词。 教学难点 正确理解课文内容，培养和善待人的优良品格。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、导入新课，揭示课题 弯弯曲曲的小路一直通向远方，小路两旁开满了五颜六色的鲜花，小动物们载歌载舞，多么快乐呀！那么，这样美丽多彩的鲜花是谁栽种的呢？就让我们到课文中寻找答案吧！ 二、字词学习，基础积累 1．学生自读课文，圈画生字词，借助字典解决生字词。 2．检查自学情况，教学生字。强调正确书写，纠正坐姿。 (1)对要求会写的字进行书写指导。 书写指导： 鲜：左边“鱼”的下面是提，不是横。 员：上小下大，“贝”的最后一画是点。 原：“厂”的横不要太长，左一撇不要太斜。 叔：左高右低，第