（赛课教案）人教（PEP）六年级上册英语Recycle 2.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 ?Recycle 2 课 时 1 教学目标 1. 能完成相关的练习。2. 能够综合运用所学语言 教学重点 培养学生的阅读能力 教学难点 培养学生养成经常对所学知识进行巩固复习的好习惯。 学习重点：通过练习，巩固4—6单元的重点知识。 突破方法：教师教会方法，学生跟着教师的节奏一点点完成，突破重点。 学习难点：本课时的学习难点是阅读理解篇幅较长的短文 Step1: Warm-up 1. 教师拿出所有职业图片，学生根据图片内容说出职业名词的单词，并写出该单词。 2. 师生进行日常会话，如： T: What does your father/mother do?S: He/She is a/an... T: How does he/she go to work?S: He/She goes to work... T: Where does your pen pal live?S: He/She lives...T: What are your friends’ hobbies? S: He/She likes... 3. 教师说心情单词或动词词组，学生做相应动作或表情，然后播放一首节奏感—首节强的歌曲，以此为背景，教师随着音乐节