（赛课教案）人教（PEP）五年级上册英语Unit 4What can you do？ A Let’s spell.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第三课时 教学内容 Unit 4 A Let’s spell 教学目标 1.学生能够感知并掌握-oo在单词中的发音规律。 2.能够拼读符合oo发音规则的单词。 3.能够根据单词读音写出符合该规则的单词。 教学重难点 1.教学重点:学生能够感知并掌握-oo在单词中的发音规律;能够拼读符合oo发音规律的单词。 2.教学难点:能够根据单词读音写出符合该规律的单词。 教学准备 课件,单词卡片。 教学过程 1.热身、复习(Warm-up/Revision) (1)唱歌曲What can you do? (2)教师表演,学生说出相应的单词或词组,复习上节课学习的词汇。 (3)全班学生站起来,教师用句型“I can...”说句子,学生做相应的动作,做错动作或反应迟缓的学生坐下。 2.呈现新课(Presentation) (1)Read,listen and chant. ①教师用多媒体课件出示一本书和一个足球的图片,说:“Look at the two pictures.What are they?”,学生回答:“They’re a book and a football.”,教师竖起大拇指说:“Good,you’re right.”。 ②教师用多媒体课件依次出示