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- 2021-08-09 发布于江苏
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第三课时
教学内容
Unit 5 A Let’s spell
教学目标
1.能听、说、读、写单词rainy,rainbow,paint,wait,say,way,birthday,Monday。
2.能够根据发音规律读出并拼写出符合ai/ay发音规则的单词。
教学重难点
1.教学重点:能够掌握字母ai/ay在单词中发/e?/的规律。
2.教学难点:能够在认读和拼写中运用所学字母ai/ay在单词中的发音规律。
教学准备
课件,单词卡片。
教学过程
1.热身、复习(Warm-up/Revision)
(1)唱歌曲A photo of me
(2)教师出示图片,学生说出相应的单词,复习上节课学习的新词汇。
2.呈现新课(Presentation)
(1)Read,listen and chant.
①课件播放下雨的图片,问学生“What’s the weather like?”引出“It’s rainy.”,引导学生一起拼写出rainy。课件播放雨后天晴出彩虹的动画,引导学生说出rainbow,教师板书rainbow。
②课件上出现一个人正在画画,教师接着说“Look!The man is painting.”,板书paint。课件上再次出现一个人正在等公共
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