（赛课教案）人教部编版一年级下册语文 语文园地一.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《语文园地一》教学设计? 教学内容? 部编版一下语文园地一“识字加油站”“读一读”“书写提示”和“日积月累”? 教学目标? 1.?在独立识记，合作互学的基础上，通过联接、字理和比较等方法识记“阴、雷、电、冰、冻、阵、夹”这7个生字。在“猜一猜、听一听”的游戏中识记9个有关天气的词语，在“放一放”的游戏中巩固。? 2.?在情景中通过挑战读、对读、轮读、填空读等多种形式的读，以读代讲，积累“日积月累”中的四字词语。? 3.?在设计路线的情境中，通过“读、圈、看、听”的学习活动感受祖国的幅员辽阔，产生对祖国的热爱之情。回顾“日积月累”，看图摆词辨义。? 4.学写“白、回、国”三个生字，掌握汉字先外后内再封口的书写原则，并借助“魔法棒”写美观。? 教学重点： 识字、积累、书写指导? 教学难点： 识字、积累? 教学过程：? 情境创设，激趣导入：? 今天这节课来了一群特殊的客人——小猪佩奇。他们一家想趁着春天这个美好的季节出去旅行呢。瞧，猪妈妈和小猪佩奇正一起讨论旅游前的准备呢！（播放录音，出示旅游清单）。????? 板块一：旅游清单之查阅天气? 过渡：小猪佩奇不会看天气预报，想请你们帮帮忙呢！你们愿意吗？要想帮好这个忙，咱们得先去给自己加加油。? 学习活动一：