数学：10.3《平行线的性质》教案（沪科版七年级下）.docxVIP

数学：10.3《平行线的性质》教案（沪科版七年级下） 10.3平行线的性质(1) 【教学目标】 1、经历平行线的性质：“两直线平行，同位角相等”的发现过程。 2、掌握平行线的性质：“两直线平行，同位角相等”。 3、会用“两直线平行，同位角相等”进行简单的推理和判断，并学会表达。 【教学重点】平行线的性质：“两直线平行，同位角相等”。 【教学难点】例2的推理过程要用到平行线的判定和性质。 【教学预设】 【活动1】复习引入 1、如果两条直线被第三条直线所截，那么符合怎样的条件才能得到两直线平行的结论？（学生口答，教师板书。） 条件???????????????? 结论 同位角相等，???????