数学:1.2《直角三角形》学案(北师大版九年级上).docxVIP

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  • 2021-08-08 发布于河北
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数学:1.2《直角三角形》学案(北师大版九年级上).docx

数学:1.2《直角三角形》学案(北师大版九年级上) 学习目标、重点、难点 【学习目标】 1、掌握直角三角形的判别条件,并能进行简单应用;? 2、会通过边长判断一个三角形是否是直角三角形,并会辨析哪些问题应用哪个结论. 【重点难点】 重点:探索并掌握直角三角形的判别条件. 难点:运用直角三角形判别条件解题. 知识概览图 新课导引 木工师傅中巧如鲁班者大有人在,不知何年何人用鲁班尺发明了三等分任一角的方法,所谓鲁班尺或称木工尺,是形如图(1)所示的直角尺. 【问题探究】在过尺的拐角内点B与尺边BD垂直的尺边缘直线上取一点C,使BC等于尺宽AB.任给一角∠EOF,先用鲁班尺画一条与OE相距为尺宽A

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