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- 2021-08-09 发布于江苏
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10* 幸福是什么
教学
要求
1.理解课文,懂得“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情”。
2.认识“彼、锹、杈”等生字。
3.能和同学合作表演课文内容。
重点
难点
1.了解故事内容。
2.体会课文中所讲的幸福的含义。
教学
课时
一课时
课文详解
幸福是什么
??有三个小孩,都是牧羊的。他们彼(bǐ)此很要好,常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉,[①“老”字用在这里有什么作用?]已经不涌泉水了,泉口上堆满了枯枝败叶。[②“枯枝败叶”这个词语说明了什么?]
??有一次,一个牧童说:“来,咱们把这口老泉清理?一下,再挖一口小井,好不好?”
??“好!”他的同伴快乐地喊道。
段导读:第1~3自然段讲了三个彼此要好的牧羊小孩商量要共同清理老泉并在旁挖一口小井。
??第二天,他们带着锄头和铁锹(qiāo)到树林里去清理那口老泉。他们疏通泉眼,把堵在泉口的小树杈(chà)和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来,流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来,又快乐又兴奋。[③这句话表现了什么?]又过了一天,他们从附近搬来一些宽大的石板,砌成一口小井,在井台前面留了一个宽阔的出口,上面用最大的一块石板盖上,
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