（赛课教案）北师大版三年级上册数学《寄书》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 班 级 三年级 科 目 数 学 班级人数 36 场 所 教 室 教学反思 课 型 《寄书》（第一课时） (●新授课 ○复习课 ○拓展课 ） 教学目标 知识与技能：1．能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题，并能正确处理计算过程中需要处理的进位或退位的算法问题。2．发展初步的估算意识和解决生活实际问题的能力。3．培养学生认真计算反复检验的好习惯。 过程与方法：1、体验只需要估算就能解决的那些问题的特征，培养估算意识，能结合具体情境进行估算。2、培养学生观察分析，推理和概括的能力。3、渗透转化思想，初步了解极限思想。培养学生的观察能力和动手操作能力。 情感态度和价值观：1、通过“寄书”等活动培养学生的观察能力、提出问题的能力以及多角度解决问题的能力。2、通过小组合作交流，培养学生的合作精神和创新意识，提高动手、实际操作和数学交流的能力，体验数学探究的乐趣。3、培养学生学习数学的兴趣和学生的合作意识、交流意识。 教学内容 陈述性知识:能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题，并能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的问题。 程序性知识:1、体验只需估算就能正确解决的那些问题的特征，培养估算意识，能结合具体情境进行估算，并解释估