人教部编版六年级上册语文教案《丁香结》.DOCVIP

最新 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 2.丁香结 【教学目标】 1．会写11个生字。识记本课要掌握的词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，理清文章思路，了解作者是从哪几个方面写丁香的。 3．抓住描写丁香的语句展开想象，深入理解内容，从色彩、形状、香味等方面加以感悟与体会。 4．感悟丁香的美，并由“丁香结”启发人生思考，并结合实际，谈谈蕴含的道理。 【教学重点】 1．品读文中优美句子，学会从多角度描写景物的方法。 2．理解丁香结的象征意义，体会作者寄寓在丁香结中的情感。 【教学难点】 理解作者对人生的独特感悟，培养学生以豁达的胸怀对待人生中的“结”的能力。 【教学课时】 2课时 第一课时 一、导入新课，激发兴趣。 1．谈话导入。 课件出示：丁香的图片 许多花草树木在文学作品中都被赋予了某种品格，比如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”中的梅花，以它的高洁、坚强品格，给人以励志奋发的激励。“采菊东南下，悠然见南山”中菊花被陶渊明比作花中的隐士。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的牡丹象征着荣华富贵。同学们能不能再举几个具有象征意义的花草呢？ 今天，我们来学习一篇课文——《丁香结》，作者又赋予了丁香什么样的情感呢？让我们一边读，一边想象，了解这花中的含义