（赛课教案）人教版五年级上册语文《回顾 拓展一 》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 回顾·拓展一 　“回顾·拓展一”是结合本单元的专题学习内容,就课内和课外的学习与活动进行交流,让学生在交流中进行思维的碰撞,受到方法的启示。在交流和对比中,初步学习如何理性分析并总结自己的学习和改进。 　“日积月累”安排的是一些古代关于读书的名句,展现了古人关于读书的体验和方法。这些句子千百年来历久不衰,一直被人们传诵着,作为劝学的名句引用并激励着一代又一代人。 　“展示台”这次展示、交流的主要是学生综合性学习的活动成果,学生可以用多种方式进行展示,汇报自己这一阶段的学习收获。 　教材中提供了三个角度的展示建议,分别是成立读书兴趣小组,开展读书讨论活动;课外做阅读记录卡;在班里建立图书角,给图书归类,并制订借阅规则。教师根据口语交际和习作中的了解,根据学生的综合性学习情况,鼓励学生用更多的形式,如展示读书笔记、自己的藏书目录等,更充分地展示学习的成果。 1.交流对读书乐趣的体会和学到的读书方法,达到爱书和爱读书的目的。 2.在教学时,要引导学生在反复朗读的基础上背诵读书、爱书的名言警句,并谈谈对句子的理解,交流并积累关于读书的名言,共同欣赏,使所有人得到激励。 3.阅读记录卡或读书笔记的展示,增进学生读书的兴趣和感受阅读的快乐。 　【重点】 　结合本