（赛课教案）人教（部编版）一年级上册语文识字(一)1《天地人》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《天地人》教案 学习目标 1.正确认读“天、地、人、你、我、他”等 6 个生字。 2.结合汉字演变课件，引导学生了解汉字的发展演变，理解“天、地、人”字体的本义。提高学生的识字能力，激发学生学习汉字的兴趣。 3.在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习。 教学重点 1.正确认读“天、地、人、你、我、他”等 6 个生字。 2.结合汉字演变课件，引导学生了解汉字的发展演变，理解“天、地、人”字体的本义。提高学生的识字能力，激发学生学习汉字的兴趣。 教学难点 1.结合汉字演变课件，引导学生了解汉字的发展演变，理解“天、地、人”字体的本义。提高学生的识字能力，激发学生学习汉字的兴趣。 2.在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习。 课时安排：1课时。 教学过程 一、创设情境，导入新课。 1.师：小朋友们，从今天开始我们来正式学习汉字了，相信很多同学在幼儿园的时候已经学会了不少生字。然而今天我们已经成为一名小学生了，我们将会学习更多的汉字，小朋友们高兴吗？让我们一起向识字王国出发吧！ 2.观察图画，揭示课题（课件出示） 师：小朋友们，仔细观察图画，说说你看到了什么？引出“天、地、人”。 3.板书课题《天地人》，引导学生读课题。 二、集中识字