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- 2021-08-08 发布于天津
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13修改病句
班级 姓名 得分 时间:40分钟 满分:100分
一、判断下列句子的病因并修改句子。(40分)
常见的病因:
A.成分残缺 B.语序不当 C.搭配不当 D.表意不明
E.两面对一面 F.语义重复 G.前后矛盾 H.关联词错误
.虽然被老麻雀的精神感动了,所以我唤回了猎狗。
TOC \o 1-5 \h \z 句子病因( )
修改:
.现在为了研究蟋蟀,又搜索起它们的巢穴来。
句子病因( )
修改:
.能否找到五彩石是女娟补天的关键。
句子病因( )
修改:
.所有人都怕鹅,只有金奎叔很勇敢,他不怕。
句子病因( )
修改:
.我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。
句子病因( )
修改:
.记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子,天真烂
漫,无拘无束
TOC \o 1-5 \h \z 句子病因( )
修改:
.伟大的巨人盘古,用他的整个身体制造了美丽的世界。
句子病因( )
修改:
.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。
句子病因( )
修改:
二、下列句子中没有语病的一项是( )(10分)
A.南京长江大桥是我国人民建造和设计的。
B.《延安,我把你追寻》的作者是祁念曾写的。
C.通过《为中华之崛起而读书》,使我深受启发,明白了落后
就要挨打的道理。
D.学校操场北边墙上满是爬山虎。
三、阅读练习。(50分)
一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老人 (肃然
木然)地坐着。衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在他身旁,立着 一个木牌,上面写着:“我什么也看不见! ”这是一位双目失明的老
人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身
子问道:“老人家,今天上午给您钱的人多吗?我……今天上午
子问道:“老人家,今天上午给您钱的人多吗?
我……今天上午
什么也没有得到。”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声道。 诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字 “春天 到了,可是”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭 了。”
晚上,这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌 时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂 亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬币送到老人的手里,就连衣着 (破
旧 寒酸)的小职员,也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着, 脸上露出欣喜的神情。
.给短文拟个标题写在文前的横线上。(4分)
.将文中括号里不正确的词语用 “划去。(6分)
.文章每个自然段都有一个病句,请用“ ——”画出来并改正。(10 分)
.短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两
个场景的主要内容。(8分)
⑴
⑵
. “春天到了,可是我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的
前面加了几个字,竟产生了这么大的魔力!你认为这几个字的魔
力在哪里?(10分)
.谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点,12分)
13 修改病句
一、1.H因为被老麻雀的精神感动了,所以我唤回了猎狗。
A现在为了研究蟋蟀,我又搜索起它们的巢穴来。
E能够找到五彩石是女娟补天的关键。
G 其他人都怕鹅,只有金奎叔很勇敢,他不怕。
F我一定要改掉咬铅笔的毛病。
D 记得当年我认识他的时候,他还只是一个七八岁的小孩 子,天真烂漫,无拘无束。
C伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
B 学习中我们要善于反思,及时发现和解决学习中存在的 问题。
二、D
三、1.示例:语言的魅力
肃然 破旧
衫褴褛、苍白的头发在风中飘荡。
他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。
他衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。
他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。
(1)同情盲人街头乞讨,巧添几个字。
(2)几个字显魔力,路人纷纷解囊。(意思对即可)
几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天
是多么美好,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉?但这良辰
美景, 对于一个双目失明的人来说, 只是一一片漆黑。这是多么令人心
酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到, 怎能不对
他产生同情之心呢?
(1)富有同情心。
(2)有智慧。
(3)温文尔雅、有礼貌。(答案不唯一)
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