（赛课教案）四年级下册音乐《忆江南》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《忆江南》 教学目标： 1、引导学生体验歌曲的意境美，能用优美的声音演唱歌曲，能用积极的态度参加演唱和表现歌曲，表达出对江南的热爱和赞美； 2、通过视、听、唱等活动，让学生感受到江南水乡风光的秀美和江南音乐语言的甜美，激发学生对江南的热爱之情。 3、学生能积极地参与音乐活动，感悟音乐与生活的联系，对江南文化有感性的认识 教学重点、难点： 教学重点：指导学生用优美的声音有感情地演唱歌曲《忆江南》。 教学难点：指导学生准确演唱一字多音处并学会用优美的声音背唱歌曲。 一、导入。 欣赏诗朗诵视频《忆江南》 1.今天老师给你们带来了一段非常美的诗朗诵，一起来欣赏 2.简介作者与诗意 设问：你们知道这首词的作者是谁？ 你们真棒！唐代诗人白居易家乡在北方，曾在多地担任官职，但他觉得最美的地方还是在江南。在他的晚年时期回到陕西洛阳后十余年，写三首《忆江南》，刚刚我们欣赏到的就是第一首。 诵词 （出示歌词图片） 师示范朗诵 简介大意为：江南是个好地方,那里的风景我曾经是那么熟悉。日出时灿烂的阳光把江畔的野花照耀的比火还要红,春天的江水如兰草一样碧绿清澈。这样的景色让我怎能不常常回忆呢? 师生共同朗诵 让我们一起有感情地朗诵白居易的这首词，感受诗人对江南美景的热爱和赞美。