北师大版八年级数学上册：第五章《二元一次方程组》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 第五章　二元一次方程组 1　认识二元一次方程组 1．了解二元一次方程组的概念和二元一次方程组解的含义． 2．会判断一组数是不是二元一次方程组的解，会尝试利用列表的方法求简单的二元一次方程组的解． 3．经历探索二元一次方程组的过程，培养学生观察、分析、概括的能力． 重点 二元一次方程组的意义和二元一次方程组解的概念． 难点 尝试利用列表的方法求简单的二元一次方程组的解． 一、情境导入 1．课件出示教材第103页的内容． 师：同学们，你们能否用数学知识帮助小马解决问题呢？ 请每个学习小组讨论，然后指名回答．教师注意引导学生设两个未知数，从而得出二元一次方程． 师：这个问题由于涉及老牛和小马的驮包裹的两个未知数，我们设老牛驮x个包裹，小马驮y个包裹，老牛的包裹数比小马多2个，由此得方程x－y＝2，若老牛从小马背上拿来1个包裹，这时老牛的包裹是小马的2倍， 得方程：x＋1＝2(y－1)． 2．课件出示教材第104页“想一想”上面的内容． 仍请每个学习小组讨论，教师注意引导学生分析其中有几个未知量，如果分别设未知数，将得到什么样的关系式． 师：这个问题由于涉及有几个成人和几个儿童两个未知数，我们设他们中有x个成人，有y个儿童，在题目的条件中，我们可以找到的等