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高中生心理健康教育《学会沟通,让心靠近》人际沟通辅导活动课设计 高中生心理健康教育《学会沟通,让心靠近》人际沟通辅导活动课设计 PAGE / NUMPAGES 高中生心理健康教育《学会沟通,让心靠近》人际沟通辅导活动课设计 学会交流，让心凑近 人际交流的态度、方法与技巧训练  高中集体心理指导课教课设计 【教课目标】 理解、掌握人际交流中正确的态度和方法技巧。 【教课要点】 在体验与分享中掌握人际交流的方法与技巧。 【教课难点】 人际交流方法与技巧的有效运用。 【教课形式】 讲解、行为训练、游戏活动、故事、心理体验、议论交流。 【教课时间】 40 分钟 【教课年级】 高一年级 【教课内容与步骤】 一、课前准备 1. 学生疏组：全班分红 7 个 6 人小组，座位安排如右图。 2. 多媒体演示课件。 3. 轻松轻柔的 背景音乐。（课前播放） 4. A4 白纸 42 张。 黑 板 二、课前组织（ 1 分钟） 热身活动 ：请同学们站起来，我们一同做运动：伸出你的双手， 1 左手掌放在右手掌上边， 2 左手放回 原位， 3 右手掌放在左手掌上边， 4 右手放回原位。请随着节奏一同做， 1、 2、 3、 4 节奏愈来愈快。大 家加速点， 发现其实这是一个鼓掌运动。 好，让我们一同来鼓掌， 欢迎大家来上心理健康活动课。 b5E2RGbCAP 【注】经过简单而风趣的热身活动活跃讲堂氛围，放松学