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《良师与益友》教学设计及教学反思
教学设计形式新颖,内容充实,环节齐全,效果很好。教学反思深刻有效,有理有据,是一篇上乘之作。值得推荐。
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课题
良师与益友
教材
教科版八年级上册
执教者
单位
设计
意图
坚持“以学生为本,尊重学生主体地位,促进学生全面发展”这一新课程教学理念,激发和提升学生的体验,在教学中引导学生将已有的生活经验和课堂活动中获得的新体验结合起来,让学生在“活动中感悟,在感悟中成长”达到增强思想道德教育内容的目标,努力让课堂教学焕发生机和活力。
教材
分析
教科版思想品德八年级上册第二课《理解老师》,主要帮助学生正确理解教师职业,引导学生理解良好的师生关系对一个人健康
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