六年级阅读训练《不值得炫耀》.pdfVIP

不值得炫耀 ①记得儿时一次与小伙伴玩耍闹了矛盾，我大骂对方是笨蛋，他当时很恼火，也骂我是 大笨蛋。吵嚷间，我叫道：“上次考试我得了第一名， 你是第十七名，你才是笨蛋——大笨蛋！ ” ②小伙伴一下憋红了脸，站在那里不动，怒目相向，就快打起来了。 ③恰巧这时父亲走过来，他严肃地批评我不该骂人，要我当场向小伙伴道歉，然后拉着 我回家了。 ④父亲刚从省城出差回来，带了些东西。他在包里摸出几本小人书给我，我高兴坏了。 父亲笑眯眯地瞅着我，说： “还不快去操场，在小伙伴们面前炫耀一下？”我立即跑出门。 ⑤吃晚饭的时候，父亲问我： “怎么样？伙伴们眼馋不？”我得意地说： “那当然，那些 小人书他们都没有看过。 ”父亲笑道： “不忙，还有更好的东西给你呢。 ”我急了：“真的？是 什么嘛？” ⑥父亲故意卖关子。直到晚饭后，天黑透，他才将“最好的东西’ ，拿出来——一把玩具 冲锋枪！乖乖，我激动得要飞！手一抠，嗒嗒嗒、嗒嗒嗒。还带亮闪闪的红绿灯呢！ ⑦父亲仍然笑眯眯地说： “那么，你再去操场上， 在小伙伴们面前炫耀—下？” 我愣住了， 怀疑地望着父亲： “天黑了，哪儿有人呢？”父亲说： “管他有人没人，你一个人也可以去操 场上炫耀一下嘛！”我使劲儿摇头： “—个人炫耀啥？你是怎么了，爸爸？” ⑧父亲这时才掏岀心里话： “儿子，我是给你做实验呢。白天，你拿着小人书，可以在小 伙伴们面前炫耀；现在天黑了，你有了更值得炫耀的冲锋枪，却无法炫耀，为什么？”我没 有回答。父亲继续说：“白天我碰见你和小伙伴吵架， 你拿第一名来炫耀， 伤害别人的自尊心， 这是不对的。他是你的伙伴，是朋友，不要把别人当作自己的炫耀对象，直到有一天，所有 的伙伴都离开你，看你还向谁炫耀去？”父亲摸着冲锋枪，说： “如果你在炫耀中获得了心理 满足，我看，你该感谢那些伙伴才对，因为有他们在看着你炫耀，如果没有观众，你再了不 起，又怎样呢……” ⑨这个“实验”结论已伴随我走过多年。如今，每当我看见别人炫耀自己的财富、地位 或其他“值得”炫耀的东西时，我就会宽容地笑笑，想起自己天真而又肤浅的童年。 1、拼音乐园快乐游。 （1）画龙点睛，补充音节。 立即 j 炫耀 x 道歉 q 眼馋 ch ． ． ． ． 使劲 j 结论 j 宽容 r ． ． ． （2 ）多音兄弟，准确报名。 冲（ ）（ ） 嚷（ ）（ ） 劲（ ）（ ） 冲（ ）（ ） 嚷（ ）（ ） 劲（ ）（ ） 2、你来我往，轮流站岗。我能写出下列加点词语的近义词。 （1）他当时很恼火 ，也骂我是大笨蛋。 （ ） ．． （2 ）恰巧这时父亲走过来，他严肃 地批评我不该骂人，要我当场向小伙伴道歉。 （ ） ．． （3 ）我得意 地说：“那当然，那些小人书他们都没有看过。 ”（ ） ．． （4 ）我愣住在了，怀疑 地望着父亲： “天黑了，哪儿有人呢？” （ ） ．． （5 ）如今，每当我看见别人炫耀自己的财富、地位或其他“值得”炫耀的东西时，我就会宽 容地笑笑，想起自己天真而又肤浅 的童年。 （ ） ．． 3、标点符号有话说。 （1）选择引号的不同用法。 A . 行文中直接引用的话 B. 需着重论述的对象 C. 具有