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- 2021-08-08 发布于江苏
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第五课时 SectionB (3a~SelfCheck)
【学习目标】
1.学生能询问或谈论别人饮食、锻炼的频率、休息的时间及选择不同频率的理由。
2.学生能够综合总结回顾所有的频率词,并学会运用所学的频率词书面描述某人的生活习惯。
3.学生能够养成良好的生活习惯,合理安排时间。
【学习重点】
学生能综合运用所学的重难点词汇来完成相关任务。
【学习难点】
总结回顾所有的频率词,并学会运用所学的频率词书面描述某人的生活习惯
Learningactiontips:
Themaincontentofthislessonisabouttalkingabouttheirownorotherslivinghabits.Askstudentstotalkabouttheirownlivinghabitsaccordingtotheknowledgelearned.
Learningactiontips:PreviewthewordsonPage15-16inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols, thenunderlinenewwordsin3aandmarktheChinesemeaning.
【Me
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