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农村小学开学自查报告 农村小学开学自查报告范文 ( 一 ) 一、学校基本情况 学校在编在岗教师 XX人，其中招考教师分配 3 人，借调政府一人，病休 1 人。 教师学历合格率 100%，专科以上学历 28，其中中学高级教师 4 名，市骨干教师 3 名，省骨干教师 1 名 , 国家级培训教师 1 人。学校有 12 个教学班， 共有学生 558 人。 学校办学愿景：为学生终身幸福奠基，为教师迅速成长铺路，把学校办成师生 共同成长的乐园 学校育人目标：打好基础、发展个性、发掘潜能 学校管理机制：以人为本、科研兴校、依法治校、质量强校 教风：敬业爱岗，乐教善研 学风：拼搏进取，勤学善思 校训：勤奋文明，求实创新 二、主要工作 ( 一) 抓整体，统筹安排，开学井然有序 1、开学准备及师生返校情况 为认真落实市教育局布置的开学工作， 我校于 8 月 20 日下午三点召开校级领导 班子，四点召开全体教师会， 将开学工作全面铺开， 落到实处。师生返校情况良好， 返校率达 100%，教师人人到岗，服务区学生无一人流失，学校于 9 月 1 日按正式课 表上课。通过早布置、早安排，今年的开学工作是近几年学校工作全面走上正轨最 快最早最好的一次。 2、按课程计划开足开齐课时 按课程计划开足开齐课时，配齐配足专职教师，有计划实施专题教育是我校教 学管理的一大特色。 学校严格按国家课程标准，参照课程计划和 XX 市教研室下发的小学课程安排 表，开齐、开足、开好课程，配齐配足体、音、思品、科学科技、英语、信息技术、 社区与实践等专职教师。凡是学生定了教材的课程科目，学校都安排了一定的课时 进行教学。根据学校减负规定，学校强化了学生教辅资料的管理，任何教师不得以 任何名义推荐和鼓励学生买教辅资料。 学校还开设丰富多彩的地方课程、综合实践活动和学校等课程 , 强化落实 13 项 专题教育和六个专题的形势教育。为了认真落实专题教育，学校制定了《 XX小学专 题教育实施方案》 ，将 13 个专题教育分解给行为、健康、生命、开发、社区服务和 社会实践、品生、品社课教师和班主任，为了缓解课时的压力，还利用广播、电视 和远教课的形式进行集中讲课， 切实将专题教育落到实处 ; 在学校即将开展的形势教 育中，通过“生活新变化” “社会新气象”“农村新面貌”“科技新发展”“国际新形 象”“未来新蓝图”等六个专题， 让学生了解五年来我国人民群众生活水平和质量的 提高、社会生活领域取得的积极进展、新农村建设的初步成果、科学技术的飞速发 展、在国际舞台发挥的积极作用和党的十八大描绘的宏伟蓝图。同时通过实践活动 亲身感受身边的变化、家乡的变化。 9 月 1 日教导处公布了教师任课情况，并按市局精神和要求与教师绩效工资挂 钩。9 月 10 日，学校还对部分教师的常规资料进行了抽样检查，教师均能按照《 XX 市教学常规三十条》之规定进行教育教学，效果良好。校长高支芳同志担任学校品 德专职教师，其他领导分别担任语文、数学科目的教学，教学常规资料在此次抽查 中均为 “优”。 3、后勤服务、安全保障情况 学校高度重视后勤服务保障工作，把学生饮食卫生安全放在首位。一切按照国 家的食品卫生要求狠抓落实，成立了食品卫生领导小组。学校后勤组织人员对校园 电路、围墙、栏杆、门窗、扶杆等安全隐患进行了 2 次认真排查，并进行了详实的 记载和及时的整改。学校还与教师、学生、食堂职工、小卖部员工、住宿生签订了 安全责任状，进一步规范了学生在校内、校外的安全行为，全面落实了安全责任， 为学校师生安全提供了有力保障。 4 、改善