北师大版五年级上册语文《巩乃斯的马》课堂实录.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 《巩乃斯的马》课堂实录 引入 　　 师：马，自古以来，都是人们很喜欢的一种动物。马给你留下的印象是什么样的？同学们，你们见到过真正的马群吗？ 　 生：见过，去草原旅游的时候常能见到，但是散养的居多，很少能见到成群结队的马群。 　 生：没亲眼见过，只是在影视作品或查找到的资料中看过，体会不深。 　　师：你们有什么感受？ 　 生：气势雄伟壮观，极为震撼，那种局面必需亲身经历才干体会。 　　生：虽没亲自见过，但很向往，想见一见。 　 师：没见过的同学也不用遗憾，以后会有机会的。今天我们就来一起走进神秘的巩乃斯，通过语言文字来领略这世间罕见的场景,看下在新疆的作家周涛他笔下的马又是怎么样的呢?今天我们就来学习下! 请大家快速浏览课文，说一说巩乃斯的马给你留下了怎样的印象（学生默读补充画批、质疑）教师出示幻灯片巩乃斯的草原以及巩乃斯奔马的图片。 生：巩乃斯的马数量众多，气势宏大。 　　 巩乃斯的马形态各异，充溢旺盛的生命力。 　　 巩乃斯的马群有着一种顽强的精神。 　　 师：是啊，对巩乃斯的马群奔跑局面的描绘，表达了一种对不受羁绊的生命力的向往与渴求。 　　 课中研讨 　　 师：下面我们来走进课文，给大家五分钟的时间阅读，边读边思考本文的大纲是什么？学生们试