企业培训与管理体系的建立.pptx

  1. 1、本文档共82页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
培训管理与开发;破冰运动 ();总结 ;, : 我们必须创建学习型组织 ;课程价值你能获得的好处 — ;精品资料网;情境;学习环与四种学习风格;四种学习途径:传统四理论;课程的主要内容 ;培训是任何用来发展雇员的知识、技巧、行为或态度,以有助于达到组织目标的系统化过程。 培训是根据实际工作的需要,为提高劳动者素质和能力而对其实施的培养和训练。 培训是员工被招聘,提升,调整时为达到新岗位对技能的要求而对员工实施的在职学习的过程. 培训是为保证公司未来的业务发展而对人力资源的开发和培养 培训是为了培养公司学习的氛围, 提高员工学习的能力而进行的一切活动.; 改进在现有职位的工作业绩 为今后可能的提升做准备 响应环境的变化;设定培训目标;培训中的主要内容;培训的三个内容;企业培训成功的秘诀;培训的种类和内容;教育培训;出发点;培训体系;企业培训体系的建立;常见的企业培训部门组织机构(1);常见的企业培训部门组织机构(2);企业培训体系的建立;最经常开设的课程(1);最经常开设的课程(2);最经常开设的课程(3);最经常开设的课程(4);谁最应该经常接受培训?;企业培训体系的建立;方案设计目的 向新的基层主管提供人员有效管理所需的能力和知识。 第一阶段:课前活动 识别有成效管理与无成效管理的活动; 与老板一起讨论其工作的基本管理要素;; 将一个员工评价样本送给培训项目协调人。 第二阶段:5天的封闭课程 支持性题目(1.5天) 我们为什么到这儿来 分析工作问题 培训 特殊心理健康服务 时间管理 雇用依据 第三阶段:课后活动 通过并实施行动计划方案 给参加者和老板的问卷;培训模式;培训需求评估;分析培训需求;人员分析;分析需求的常用方法;分析需求的步骤;准备阶段;实施阶段;如何了解学员的需求;问题种类;从全局着眼: 究竟为什么--法(找问题);整理法所发现的问题(分析问题);质量.成本.交期;头脑成象整理—问题分析解决;;解决问题的U型图;培训模式; 方法设计 ;;青苹果的故事;体验式培训;成功体验培训的关键点;体验培训的种类;参与式培训;沙盘模拟(沙盘式??真模拟训练—市场实战);职业模拟;行为学习法 ();教  练 ();拓展训练释义;拓展训练的价值;双 ;体验培训的特点;两种不同的授课类型;培训模式;培训实施;培训模式;应用辅导(1);培训模式;五级评估的概念;五层次的培训效果;层次;一级评估;二级评估;三级评估;内容:可操作程序 目的:实用、解渴、切合实际 方法:现场观察;五级评估;评估小组的演练;培训经费管理;培训经费管理;由衷地…… unfeignedly….;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2月-212月-21Thursday, February 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:32:4313:32:4313:322/18/2021 1:32:43 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。2月-2113:32:4313:32Feb-2118-Feb-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。13:32:4313:32:4313:32Thursday, February 18, 2021 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2月-212月-2113:32:4313:32:43February 18, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。18 二月 20211:32:43 下午13:32:432月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。二月 211:32 下午2月-2113:32February 18, 2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/2/18 13:32:4313:32:4318 February 2021 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。1:32:43 下午1:32 下午13:32:432月-21

您可能关注的文档

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档