初二数学培优讲义下册.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第十六章分式测试 1从分数到分式学习要求把握分式的概念，能求出分式有意义，分式值为课堂学习检测一，填空题0，为 1 的条件．1．用 A，B 表示两个整式，A÷ B 就可以表示成的形式，假如除式B 中，该分式的分式．2．把以下各式写成分式的形式：（ 1） 5÷为 .（2）（ 3x＋2y）÷（ x－ 3y）为 .3．甲每小时做x 个零件，做90 个零件所用的时间，可用式子表示成小时．4． n 公顷麦田共收小麦5．轮船在静水中每小时走m 吨，平均每公顷的产量可用式子表示成吨．a 千米，水流速度是b 千米／时，轮船在逆流中航行s 千米所需要的时间可用式子表示成小时．x3x没有意义．6．当 x＝时，分式 第十六章 分式 测试 1 从分数到分式 学习要求 把握分式的概念，能求出分式有意义，分式值为 课堂学习检测 一，填空题 0，为 1 的条件． 1．用 A，B 表示两个整式， A÷ B 就可以表示成的形式，假如除式 B 中，该分式的分式． 2．把以下各式写成分式的形式： （ 1） 5÷为 . （2）（ 3x＋2y）÷（ x－ 3y）为 . 3．甲每小时做 x 个零件，做 90 个零件所用的时间，可用式子表示成小时． 4． n 公顷麦田共收小麦 5．轮船在静水中每小时走 m 吨，平均每公顷的产量可用式子表示成吨． a 千米，水流速度是 b 千米／时，轮船在