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- 2021-08-08 发布于江苏
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三年级语文上册《盘古开天地》教案
一、 \t /Health/shan/_blank 教学目标
1、会认10个生字,会写10个生字。正确读写“宇宙,辽阔,滋润,奔流不息”等词语。
2、有感情地朗读课文,体会神话故事的丰富想象,优美语言。
3、体会盘古的献身精神,培养想象力,积累课文中优美词句。
二、重点难点
学习生字词。了解盘古开天地的故事内容。体会盘古的形象,从朗读中感受学习课文中富有想象力的精妙的语言特点,从而激发阅读神话故事的浓厚兴趣。
三、 \t /Health/shan/_blank 教学过程
(一)、复习回顾,导入新课
上节课老师和同学们一起学习了一则中国古代神话故事《盘古开天地》,我们一起来复习复习。
1、 开火车读词语。
2、 用自己的话说一说故事的主要内容。
3、 教师引导:这节课,我们将一起继续品读这篇神奇的神话故事,体验神话故事的独特魅力。
(二)、细读品味
1、分别指名五位同学分段朗读课文,想想每段分别写了什么内容?
2.学习第二段:盘古是谁?他为什么要开天地?指名读课文第一段。
3.在混沌一片的天地之中,即没有太阳,也没有月亮,没有花草树木,虫鱼鸟兽,也没有山川河流,天地田野。这样的世界,给你什么样的感受?(恐惧、无助、害
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