（赛课教案）人教版二年级下册数学6 有余数的除法 综合练习2.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第8课时　综合练习 教学内容：教材练习十五的相应练习 教学目标：1.培养学生在具体的生活情景中收集信息、分析问题并解决问题的能力。 2．在学习过程中，培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。 教学重点：引导学生根据实际情况解决问题。 教学难点：能够运用恰当的方法和策略解决实际问题。 教学准备：多媒体课件、口算卡等 教学过程： 一、基础巩固 1．聪聪正在按下列方式串黑白珠子，照这样串，第30颗珠子是什么颜色的？(课件呈现) 问题：(1)知道了什么？ (2)怎样解答？说说你是怎么想的。 (3)解答正确吗？ 2.第71页练习十五第10题。 课件出示题目。 (1)知道了什么？需要解决几个问题？第三个问题什么意思？ (2)怎样解答？说说你是怎么想的。 二、综合应用 1．第71页练习十五第9题。 (1)读一读，说一说你知道了什么。 (2)在读题的时候，你有什么感受？怎样做可以帮助我们更好地思考？ 2．第70页练习十五第8题。 (1)读一读，说说你知道了什么。 (2)“扎成一束”是什么意思？“这些花最多可以扎成多少束”是什么意思？ (3)你会解答了吗？说说你的想法。 三、巩固应用 1．第71页练习十五第11题。 (1)读一读，说说你知道了什么。 (2)“袋里有多少块糖”你是怎么想的？ 提示：“不到20块”很重要，大胆猜猜看！ 四、课堂作业 第70页练习十五第7题。 五、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？我们学习了哪些知识？ 板书设计 教学反思 在教学中要求学生独立思考，鼓励学生联系生活实际创造性地解决问题，让学生把思考过程和结果说出来，有利于培养学生的思维能力、拓宽学生的思维空间、更好地解决实际问题。