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四年级语文练习题
第一部分:基础知识与积累运用(47分)
一、我会拼,我会写。(5分)
学校 班级 姓名 mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái
学校 班级 姓名
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我知道要先比一比,再组词。(4分)
存( ) 屈( ) 燥( ) 删( )
荐( ) 崛( ) 操( ) 册( )
三、本单元学了许多四字词语,我能把以下的四字词语补充完整。(8分)
灯( )酒( ) ( )( )非凡 耀武( )( )
我还能写两个四字词语:
四、给下面带点的字选择正确的意思,写上序号。可要动脑筋啊!(6分)
博: = 1 \* GB3 ①多,丰富 = 2 \* GB3 ②宽广 = 3 \* GB3 ③取得
1、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。( )
2、我国地大物博,物产丰富。( )
3、叶圣陶老先生知识渊博。( )
浓: = 1 \* GB3 ①稠 = 2 \* GB3 ②颜色深 = 3 \* GB3 ③程度深
1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。( )
2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。( )
3、最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。( )
五、加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。(4分)
1、( )广场上坐满了( )观众。
2、( )市场上摆满了( )蔬菜。
六、按要求改写句子:(8分)
1、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?(改陈述句)
___________________________________________________________
2、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改反问句)
_______________________________________________________________
3、 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。(改为转述句)”
4、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。(缩句)
______________________________
七、把下列句子补充完整。(8分)
1、有志者 。
2、 ,荒于嬉; ,毁于随。
3、莫以 ,莫以 。
4、尺有所短, 。
5、盛年不重来, 。及时当勉励, 。
第二部分:阅读积累与运用(31分)
一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。(15分)
叶老先生见了我,象会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好象知道了或者模模糊糊(mó mú)懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的,我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
1、给文中的带点字选择正确的读音,划上“——”。(1分)
2、在第二自然段中找出一对近义词。( )——( )(2分)
3、用“~~”划出一个比喻句。这句话把 比作
。(3分)
4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人。从哪些地方可以看出来?用“——”划下来。(4分)
5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”的意思指 ,意义非凡的
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