（赛课教案）人教部编版一年级下册语文识字8《人之初》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 教学目标：　　1、会认13个生字；会写7个生字。　　2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。掌握意思相反的词：“远”和“近”、“善”和“恶”。　　3、走进文本，了解诗句的意思，感悟做人做事的基本准则，让好学的精神在心中萌芽。　　教学重点：　　1、会认13个生字；会写7个生字。　　2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。掌握意思相反的词：“远”和“近”、“善”和“恶”。　　教学难点：　　走进文本，了解诗句的意思，感悟做人做事的基本准则，让好学的精神在心中萌芽。　　教学时间：　　一课时　　教学过程：　　一课时　　一、播放音频，激趣导入　　1、教师引言：今天，老师为大家带来了一首有趣的 诗歌，让我们竖起小耳朵一起认真地听听吧！　　教师播放《三字经》视频，组织学生认真听2遍。　　2、师：你听清小朋友们读的是什么了吗？让我们跟着他们一起读一读吧。　　播放带《三字经》音频文件，在教师的指引下，跟着声音朗读。　　3、师：这首儿歌就是我们今天要学习的内容，它的第一句，也就是我们这篇课文的题目，也就是——《人之初》。　　学生齐读课题，教师板书。　　二、自主学习，自读课文　　1、自由朗读课文，圈出本课的生字，借助拼音通读课文，遇到有困