（赛课教案）人教（部编版）一年级上册语文《语文园地四》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 语文园地四 1．通过读反义词识字，认会6个生字，会写两个生字：女、开。1种笔画“撇点”。 2．了解四季，能描述四季，提高口头表达能力。 3．积累珍惜时间的谚语。 4．多种方式识字。 5．会和大人一起读《小松鼠找花生》，感受读书的快乐。 1．通过读反义词识字，认会六个生字，会写两个生字：女、开。 2．能抓住季节特点，描述自己身边的季节。 第一课时 　　一、复习导入 师谈话：亲爱的同学们，看看老师手中的汉字朋友，大家还认识他们吗？ 二、趣味识字 1．多媒体展示反义词词语。 2．引导学生读词识字。说说你准备怎样记住这几个字。 3．同桌互读，一人读一个字。 4．全班交流。 5．补充拓展：口头说说你还知道哪些词语是反义词？如哭—笑、黑—白等。 三、写字指导 1．学生观察笔画。 2．教师示范写，提示学生写“女”时注意“撇点”的写法。 “撇点”要写在竖中线上，“开”的第二横写在横中线上，横的左右要匀称。 3．学生临摹书空。 4．学生在书中田字格中书写。 5．教师检查。 四、读一读、说一说 1．出示词语，自由读一读。 2．小组内说说这些词语各属于哪个季节。用上“春天”“夏天”“秋天”“冬天”。将这词语串起来，描述四季的景色。 3．引导学生观察校园。 4．说说现在是什