共赢领导力——领导者的三种技能.ppt

共赢领导力;员工心目中的领导;员工心目中的领导;历任领导的教训;从企业寿命看领导功过？;领导者欠缺什么？;领导者的三种技能;领导是一个影响的过程;让管理者走开！;管理者注重效率，领导者要求结果； 管理者接受现状，领导者强调发展； 管理者注重系统，结构和流程，领导者注重人； 管理者依靠控制，领导者培养信任； 管理者运用制度，领导者强调价值观和理念； 管理者着眼于短期，领导者放眼于长期； 管理者问如何与何时，领导者问什么和为什么；;管理者接受现状，领导者向现状挑战； 管理者是复制，领导者是原创； 管理者要求顺从标准，领导者鼓励进行变革； 管理者动用职位权力，领导者展现人格魅力； 管理者避免不确定性，领导者勇于冒险； 管理者力求正确地做事，领导者做正确的事； 管理者注重方法，领导者重视方向（梯子） 。;新型领导角色的变迁;领导远见（Purpose） 热情(Passion) 人才经营(People) 优先顺序(Priority) 自我定位(Place) 领导权力（Power）;权力的关键：依赖;权力的基础;合理化。用事实或数据来表达想法，尽量显得合情合理。（个人权力） 友情。在提出要求或请求之前，先进行表扬或吹捧，尽量表现得友好而谦恭。（个人权利） 结盟。尽量争取组织中有影响的人物来支持自己的观点 谈判。通过谈判使双方受益。;硬性指示。 高层权威。 规范约束。 研究表明：领导者并不是均等地使用这7种策略，而是各有侧重。最常用的策略是合理化。事实上，影响权术选择的因素有很多。;影响权术选择的权变因素; 领导者，你的绩效从哪来？;影响领导行为的环境因素;下属能完成任务吗？;人才识别的两个尺度;工作能力;工作意愿;D1阶段;D2阶段;D3阶段;D4阶段; 当土地成为资源时， 人们为领土而战； 当人力成为资源时， 人们为人才而战！ ;领导者每天做什么？;指挥性行为;Directive Behavior Key Words;支持性行为;Supportive Behavior Key Words;S1 命令式;领导风格—命令型;命令型领导如何做？;S2 教练式;领导风格—教练型;教练型领导如何做？; S3 支持式;领导风格—支持型;支持型领导如何做？; S3 支持式;领导风格—授权式;授权型领导如何做？;;??种风格的共同性;经常，我们告诉下属该作的工作（象S1那样） 然后，放手让他们去做（以为是S4授权型） 其实，只不过是自欺欺人而已，除非下属成熟到D4状态，否则后果不堪设想 果真，下属的绩效不如预期，主管仍象S1苛责下属、追查错源甚至开除下属 结果，带来的只是主管的挫败感及下属的困扰和愤怒;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****