冀教版二年级上册语文教学反思.pdfVIP

冀教版二年级上册语文教学反思 　　教学的内容比形式更重要，范读、谈话，这些传统的教学形 式和教学方法，运用得当，同样让学生学得自主。在课改的今天，在 崇尚新形式的课堂上，却得不到好效果的困惑里，我们该反思什么才 算真正的自主学习。下面是小编整理的冀教版二年级上册语文教学反 思，欢迎查阅! 　　冀教版二年级上册语文教学反思《一分钟》 　　 《一分钟》是人教课标版小学语文第三册第二组课文中的一 篇课文。它讲述了小朋友元元多睡了一分钟，迟到二十分钟的故事。 通过这篇课文的学习，使学生受到严格要求自己，珍惜时间的教育。 今天，我给学生新授了《一分钟》。由于我刚刚参加工作，对二年级 学生的知识面、理解能力的大小，还不能完全地了解，以至于在教学 过程中，出现了问题。 　　我由一分钟本应该等于六十秒，但元元却让一分钟等于了二 十分钟，这个小问题导入激发了学生的学习兴趣，也揭开了本节课的 序幕。接着，我又通过课件引导学生学习本节课的生字。在这个过程 中，学生学习积极性很高，整个教学过程进行的很顺利。下一个环节 是整节课的中心环节，及整体感知课文。在这个环节中，出现了几个 问题： 　　首先，我让学生带着 “你从课文中读懂了什么”这个问题读 课文。我在给学生提问题时，没