人教版八年级生物下册第七单元第一章第一节：植物的生殖课件.ppt

扦插的月季 （ 4 ）嫁接： 把一种植物的 枝或芽 接到另一植物的 茎或根 上，使两者成为一株新植物。 1. 组成 接穗 砧木 2. 类型 枝 接 芽 接 枝接 芽接 荔 枝 的 嫁 接 长出的植株性状与 哪株的 性状一样 ? 形成层 形成层 使 接穗 和 砧木 的 形成层 紧密结合在一起。 考考你：接穗是金桂花， 砧木是银桂花，嫁接成 功后，植株将会开什么 花？ 金桂花 桂花的嫁接 嫁接了蟹爪兰的仙人掌 英国西萨塞克斯郡一名园艺师利用嫁接技术， 花费 24 年精心培育自家后花园中的苹果树，终于 使这棵苹果树同时长出了 250 个不同品种的苹果。 嫁接的果树 嫁接的仙人掌 优点 ：保持植物的 优良性状 ， 繁殖速 度较快 ? 下图为嫁接过程示意图，请回答下列相关问题 枝接 ，使用 枝 作 （ 1 ）嫁接的方式有两种，其中甲为 芽 作接穗。 接穗，乙为 ，使用 芽接 ②④ 。（填 ①③ （ 2 ）接穗是图中的 ，砧木是图中的 序号） 接穗 ， B 过程是对 砧木 进行处 （ 3 ） A 过程得到的是 理。 （ 4 ） C 过程保证嫁接成功的关键是使③和④的 形成层 紧 密结合。 甲 植物的组织培养 在无菌条件下，将 植物体的器官或组 织片段切下来，放 在适当的人工培养基 上进行离体培养，这 些器官或组织就会进 行 细胞分裂和分化 形成 新的组织—— 愈伤组织。 在适当的光照、温度等条件下，愈伤组织便开始萌发， 产生根、茎、叶等器官，进而发育成一个新的植物体。 例：胡萝卜的组织培养 白首乌根块的组织培养 优点： 繁殖速度快、防止植物病毒侵害 有性生殖和无性生殖有什么区别？ 比较 无性生殖 有性生殖 两性生殖细 有 无 胞的结合 卵细胞 + 精子 新个体的产 母体直接产生 受精卵 新个体 生 繁殖速度 快 慢 后代适应环 境的能力和 变异性 弱，小 强，大 思考与讨论 植物多种生殖方式的意义 在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖 来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗？ 无性生殖的意义 ：繁殖快；培育时间短； 保持亲本的优良性状。 有性生殖的意义： 有性生殖可以使后代 具有父母双方的基因，产生变异， 能适应 环境更复杂的环境，在进化上更有意义 。 3 、 许多植物既能进行有性的生殖，又能进行无性 生殖，这对特性有什么适应意义？ 既可在环境条件适宜时通过无性生殖可迅速 扩大种群规模，占领更多的时空资源；又可 在环境恶劣时以有性生殖产生的果实和种子 度过不良环境，以保证种族的延续。 对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然 界中更容易延续后代，不至于灭绝。 课堂小结 1. 有性生殖 （以被子植物为例）： 精子 卵细胞 受精卵 胚 种子 新一代植株 2. 无性生殖： 母体的一部分 新个体 3. 无性生殖的应用： 分根、压条、扦插、嫁接 概念 有性生殖 植 物 的 生 殖 无性生殖 过程 概念 扦插 常用方法 概念 嫁接 方式 关键技术 其他方法 组织培养、压条、分根 孢子生殖、出芽生殖等。 优势 保持亲本的优良性状， 加快生物的繁殖速度。 随堂训练 A 1. 下列哪种结构能够发育成新一代植株？（ ） A. 种子的胚 B. 种子的种皮 C. 种子的胚乳 D. 果皮 2. 用桃树的芽作为接穗，李树为砧木，你认为此 接穗成活所结的果实是：（ A ） A 、桃 B 、李 C 、既像桃又像李 D 、一半是桃一半是李 3 、下列哪种方式是有性生殖？（ C ） A. 由植物的叶发育成新个体 B. 由植物的根发育成新个体 C. 由受精卵发育成新个