《祖先的摇篮》公开课学习教学学习设计部编本小学二年级下册的.docxVIP

《祖先的摇篮》公开课学习教学学习设计部编本小学二年级下册的 《祖先的摇篮》公开课学习教学学习设计部编本小学二年级下册的 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE5 《祖先的摇篮》公开课学习教学学习设计部编本小学二年级下册的 PAGE 《先人的摇篮》公然课教课方案 (部编本二年级下册) 教课目的： 认识“祖、掏”等7个生字，会写“摘、掏、望、蓝、赛” 等5个生字，会写“一望无边、蓝天、赛跑、野果、野兔”等 5个词 语。 正确、流畅地朗诵课文，能读好第二、三小节中的文字。 能睁开想象，模仿第二、三小节说出人们还会在先人的摇篮里做些什么。 能认读含有“摘、采”等动词的词语，并领会动词的适合 使用。 要点、难点： 识字、写字，读课文。 能睁开想象，模仿第二、三小节说出人们还会在先人的摇篮里做些什么。 教课准备：课件 教课课时：1课时。教课过程： 一、讲话导入 同学们，你们知道什么是摇篮吗摇篮是干什么用的（摇篮的形状像篮子，用藤或竹子编制而成，婴儿睡在里面，能够摇动，使婴儿简单入眠。出示图片）那大家知道中华民族“先人的摇篮”在哪 儿吗？ 我们先人就在原始丛林这漂亮的地方里面生活 （出示图片）。 这就是原始丛林，你们喜爱原始丛林吗今日就让我们一同走进原始森 林，感觉一下先人生活的环境吧。 2．板书课题：先人的摇篮。齐读课题。 二、初读课文，掌握生字词 出示自读要求： 1）圈出生字词，有