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抽屉原理 如果给你 5 盒饼干，让你把它们放到 4 个抽屉里， 那么可以肯定有一个抽屉里至少有 2 盒饼干。 如果把 4 封信投到 3 个邮箱中，那么可以肯定有一个邮箱中至少有 2 封信。如果把 3 本联练习册分 给两位同学，那么可以肯定其中有一位同学至少分到 2 本练习册。这些简单内的例子就是数学中的 “抽屉原理”。 抽屉原理 1：将多于 n 件的物品任意放到 n 个抽屉中，那么至少有一个抽屉中的物品不少于 2 件。 假定这 n 个抽屉中，每一个抽屉内的物品都不到 2 件，那么每一个抽屉中的物品或者是一件， 或者没有。这样 n 个抽屉中所放物品的总数就不会超过 n 件。这与有多于 n 个物品的假设相矛盾。 说明抽屉原理 1 成立。 抽屉原理 2：将多于 m×n 件的物品任意放到 n 个抽屉中，那么至少有一个抽屉中的物品的件 数不少于 m+l 。 假定这 n 个抽屉中，每一个抽屉中的物品都不到（ m+l）件，即每个抽屉里的物品不多于 m件， 这样 n 个抽屉中可放物品的总数就不会超过 m×n 件。这与多于 m×n 件物品的假设相矛盾。说明原 来的假设不成立。所以抽屉原理 2 成立。 运用抽屉原理解题的关键是选好“抽屉” ，而构造“抽屉”的方法多种多样，会因题而异。运用 原理 1 还是原理 2 要看题目的问题和哪一个更直观。抽屉原理 2 实际上是抽屉原理 1 的变形。 【例 1】 ★ 某校六年级有学生 367 人，请问有没有两个学生的生日是同一天？为什么？ 【解析】平年一年有 365 天，闰年一年有 366 天。把天数看做抽屉，共 366 个抽屉。把 367 个人分 别放入 366 个抽屉中，至少在一个抽屉里有两个人，因此，肯定有两个学生的生日是同一天。 【小试牛刀】某校有 370 名 1992 年出生的学生，其中至少有 2 个学生的生日是同一天，为什么？ 【解析】 1992 年共有 366 天，把它看成是 366 个抽屉，把 370 个人放入 366 个抽屉中，至少有一个 抽屉里有两个人，因此其中至少有 2 个学生的生日是同一天的。 【例 2】 ★ 某班学生去买语文书、数学书、外语书。买书的情况是：有买一本的、二本的、也有三 本的，问至少要去几位学生才能保证一定有两位同学买到相同的书（每种书最多买一本）？ 【解析】首先考虑买书的几种可能性，买一本、二半、三本共有 7 种类型，把 7 种类型看成 7 个抽 屉，去的人数看成元素。要保证至少有一个抽屉里有 2 人，那么去的人数应大于抽屉数。所以至少 要去 7+1=8 （个）学生才能保证一定有两位同学买到相同的书。 买书的类型有： 买一本的：有语文、数学、外语 3 种。 买二本的：有语文和数学、语文和外语、数学和外语 3 种。 买三本的：有语文、数学和外语 1 种。 3+3+1=7 （种）把 7 种类型看做 7 个抽屉，要保证一定有两位同学买到相同的书，至少要去 8 位 学生。 【小试牛刀】某班学生去买语文书、数学书、外语书、美术书、自然书。买书的情况是：有买一本 的、二本的、三本或四本的。 ，问至少要去几位学生才能保证一定有两位同学买到相同的书 （每种书 最多买一本）？ 【解析】买书的类型中买一本的有 4 种，买二本的有 6 种，买三本的有 4 种，买 4 本的有一种，共 有 4+6+4+1＝15 种情况。把种 15 种情况看出 15 个抽屉，要保证有两位同学