小学奥数工程问题教案..pdfVIP

小学奥数工程问题教案 一、本讲学习目标 联系生活实际，弄清楚工作量、时间、效率之间的关系，提高解决行程问题的能力。 二、重点难点考点分析 工程问题的实质就是工作量、工作时间和工作效率之间的关系问题。工程问题的解题思路和行程问 题相似，需要找出三个基本量之间的关系，通过三个基本量之间的换算找出解题方法。工程问题当中， 分数的出现与运算较为常见，因此，解决工程问题首先要学好分数的四则运算。 三 、知识框架 解决工程问题首先弄清行程问题中这三个量的关系： 工作量 =时间×效率 (a=t ×e) 时间 =工作量÷效率 (t=a ÷e) 效率 =工作量÷时间 (e=a ÷t) 四、概念解析 工作量 ：工程问题中的工作量是工程问题的总体量，在未知情况下，可假设工作量为 1 ； 时间 ：工程问题中的时间是工程问题的因子量； 效率： 和时间一样，效率也是工程问题的因子量，其地位和形式与时间类似。 五、例题讲解 甲、乙两个工程队共同完成一项工程需 18 天，如果甲队干 3 天、乙队干 4 天则完成工程的 1/5 。问： 甲、乙两队独立完成该工程各需多少天？ 打印一份稿件，甲单独打需要 50 分完成，乙单独打需 30 分完成。现在甲单独打若干份后，乙接着 打完，共 42 分。问：甲打了稿件的几分之几？ 有甲、乙两根水管，分别同时给两个大小相同的水池 A 和 B 注水，在相同的时间内甲、乙两管注水 1 量之比是 7:5 。经过 2 时， A、B 两池中已注入水之和恰好是一池水。此后，甲管的注水速度提高 25%， 3 乙管的注水速度降低 30%。当甲管注满 A 池时，乙管还需多长时间注满 B 池？ 一项工程 , 甲, 乙两队合作 30 天完成 . 如果甲队单独做 24 天后 , 乙队再加入合作 , 两队合作 12 天后 , 甲 队因事离去 , 由乙队继续做了 15 天才完成 . 这项工程如果由甲队单独完成 , 需要多少天 李师傅加工 540 个零件。他前一半时间每分生产 8 个，后一半时间每分生产 12 个，正好完成任务。 当他完成任务的 45%时，恰好是上午 9 点。张师傅开始工作的时间是几点几分几秒？ 师徒三人合作承包一项工程， 8 天能够全部完成。 已知师傅单独做所需的天数与两个徒弟合作所需的 天数相同。师傅与徒弟甲所需的天数的 4 倍与徒弟乙单独完成这项工程所需的天数相同。问：徒弟乙单 独完成这项工程需多少天？ 一项工程 , 甲, 队独做 10 天可以完成 , 乙队独做 30 天可以完成 . 现在两队合作期间甲队休息了 2 天 , 乙 队休息了 8 天 ( 两队不在同一天休息 ). 从开始到完工共用了多少天 某工程如果由第一、二、三小队合干需要 12 天才能完成；如果由第一、三、五小队合干需要 7 天才 能完成；如果由第二、四、五合干需要 8 天完成；如果由第一、三、四小队合干需要 42 天。那么这五个 小队一起合干需要多少天才能完成这项工程？ 六、课后练习 完成一项工作，需要甲干 5 天、乙干 6 天，或者甲干 7 天、乙干 2 天。问：甲、乙单独干这件工作 各需多少天？ 一件工作，甲、乙合干需要 6 天完成，已知甲单独完成该工作的 1/2 所需的时间与乙单独完成该工 作 1/3 的时间相等。问：甲单独完成该工作需要多长时间？ 一项工程 , 如甲队独做 , 可 6 天完成 . 甲 3 天的工作量 , 乙要 4 天完成 . 两队合做了 2 天后 , 由乙队单独 做 , 乙队还需做多少天才能完成 甲、乙、丙三人合修一围墙。甲、乙合修 5 天修好围墙