《柳树醒了》教学设计_教案教学设计_3.docx

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2021-08-09 发布于天津
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柳树醒了教学设计教材分析柳树醒了是一首充满春的气息的小诗全诗用富于童趣的语言表达了春天到来柳树发芽一切都充满生机的美丽景象这首诗的语言非常优美写作的层次也十分清晰使用拟人化的语言生动形象地告诉小朋友柳树在春天发芽变绿的过程第一小节写春雷叫醒了柳树第二小节写春雨把柳枝洗软了第三小节写春风把柳枝洗绿了第四小节写春燕跟柳树捉迷藏第五小节写小朋友在和柳树玩耍中长高了这篇课文的插图非常漂亮能让孩子们感到春天蓬勃的生命力更能让孩子们体会到春天是美好的春天是迷人的春天是催人奋进的课后的问题在春天里还有什么醒了

《柳树醒了》教学设计 TOC \o 1-5 \h \z 教材分析 : 《柳树醒了》是一首充满春的气息的小诗 . 全诗用富于童趣的语言 , 表达了春天到来 , 柳树发芽 , 一切都充满生机的美丽景象 . 这首诗的语言非常优美 , 写作的层次也十分清晰 , 使用拟人化的语言生动形象地告诉小朋友柳树在春天发芽变绿的过程 . 第一小节 , 写春雷叫醒了柳树 . 第二小节 , 写春雨把柳枝洗软了 . 第三小节 , 写春风把柳枝洗绿了 . 第四小节 , 写春燕跟柳树捉迷藏 . 第五小节 , 写小朋友在和柳树玩耍中长高了 . 这篇课文的插图非常漂亮 , 能让孩子们感到春天蓬勃的生命