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维系私人的道德乡土中国费孝通教学目标学生通过阅读乡上中国整本书阅读任务书熟悉乡土中国的前几个章节能够说差序格局的定义说出东西方道观念的差别等学生批读之后能够借助老师的帮助对乡土中国中系维着私人的道一章相对专业的内容产生真正的理解和思考学生能够从有趣与否有疑与否有得与否有补与否四方面对他人的批读展示作评价学生能够从情感上感知理解中国乡上社会更进一步对当前的国民特性产生反思教学重点在批注展示中借助老师的帮助解决自己产生的阅读理解问题引导学生评价他人的批注并从自己和他人的批读中发现可以深入研究的问题教
《维系私人的道德》
-《乡土中国》费孝通
教学目标：
学生通过阅读《＜乡上中国＞整本书阅读任务书》熟悉《乡土中国》的前几个章节，能 够说岀差序格局的定义、说出东西方道徳观念的差别等：
学生批读之后，能够借助老师的帮助，对《乡土中国》中《系维着私人的道徳》一章 相对专业的内容产生真正的理解和思考。
学生能够从有趣与否、有疑与否、有得与否、有补与否四方面对他人的批读展示作岀 评价。
学生能够从情感上感知、理解中国乡上社会，更进一步对当前的国民特性产生反思。
教学重点：
在批注展示中，借助老师的帮助，解决自己产生的阅读理解问题。
引导学生评价他人的批注，并从自己和他人的批读中发现可以深入研究的问题。
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