教育机构咨询实践心得.pdfVIP

教育机构咨询实践心得 律回春晖渐，万象始更新。新的一年噢。 要育人，先育己，人民 教师应当承担起为人师表的责任，切切实实地充实自我，踏踏实实地 提升自我，扎扎实实地完善自我。下面就是小编带来的教育机构咨询 实践心得，希望能帮助大家! 教育机构咨询实践心得 1 填写年月日期的时候总是会习惯性的输入 20_，一晃神才发现新的 一年又已经过去了好几天。律回春晖渐，万象始更新。新的一年噢。 我是 5 月份踏上广州这片土地的，在公司工作 7 个月以来，我有付出 也有收获，有欢笑也有泪水。这大半年以来的工作历程我把它分成了 3 个阶段：第一阶段，5 月到 8 月培训实习期。第二阶段，8 月到 10 月 全职授课期。第三阶段，10 月至今初步接触教研期。 第一阶段，5 月到 8 月培训实习期。 5 月 x 日第一天上班，作为刚离开校门的大学生接触人生中的第一 份工作，我既感到激动又感到彷徨 ;但依然用极大的热情投入到培训实 习中。对于所有刚毕业的大学生而言，他们所经历的第一份工作的第 一个月无疑是最煎熬也最具有挑战的;因为在这一个时间里，理想与现 实的碰撞在他们的心里进行着，悄悄的没有声息。这在精神层面进行 着的默默无息的对抗宛如一场残酷的拉锯战，坚持下来的，终是克服 了内心里自学生时代以来一直存在的高高在上却不切实际的梦，不惜 从基层干起。坚持不下来的那些，大抵都跑去别的公司了，但于这些 人而言，即将经历的与原来的经历过的，也不会有太大的差别：仍旧 是心的蹂躏，梦的不理想。短时间内很难使自己成为一个合格的 “社 会 ”哦。我深深的思索着，我会属于哪一种?我不知道，但我在路上 。。。 我这个人向来是没有什么记性的，实习期的两个月模模糊糊，在 心里没有什么印象啦。许是因为首因印象的缘故，对于这一期间我所 有的 ‘第一次’犹历历在目：前三后七的培训中，第一次的试讲我颤 颤抖抖;来到第 5 天，面对着第一个人生中即将教授的学生，我内心发 第 1 页 怵 ;6月中旬，第一次也是最后一次给一个新学生上课，我百味杂陈。 这许多个囧的第一次在我的记忆里一点点积淀着，并激励着我前进。 我前进着，在后来的每一次试讲里;我前进着，在教授的每一个新的学 生里;我前进着，在苦练内功的每一天里。 第二阶段，8 月到 10 月全职授课期。 8 月到 10 月这一阶段，用一句话来概括就是：灰常灰常累，灰常 灰常快乐。进入 8 月，我和刘先美老师一起转正了。转正的事情上升 到精神高度这一层面来讲，对于我们来说颇具有激励作用和建设性意 义，这让我们很欣喜。但对于正式的全职授课老师，尤其还是在 8、9 月的暑假，压力还是蛮大的。这一期间，我教授的学生有七八个之多 ，课时在 9 月份刷新了温州这边的最高纪录。 有人说，人在有压力的时候才会飞快的成长。现在对于这句话我 也有了深刻的认识。譬如，9 月里，调皮捣蛋不学无术的学生让人抓狂 ，恨不得把知识灌进她脑袋里;沉闷不语成绩又差的学生让人无语，开 始质疑这是不是在做个人演讲 ;主动积极学习成绩好的学生让人喜欢， 却又担心他问出自己不会的题目。 这一切的一切，都督促着我：扎实专业知识，苦练内功，培养更 大更强更高的耐心、爱心和责任心。这也是我越来越意识到在培训心 得上写的那句话：新博硕教育的意义是打破传统教育过分偏重于学科 成绩枷锁，是对素质教育更深的追求。这辛苦的两个月以来，我发现 无论是我教授的还是其他同事教授的学生不管成绩的好坏与否，在好 的习惯养成上均有一个很大的进步。所以，我们在付出真心的同时， 也要找对方法。没有学不好的学生，只有找不对方法的老师。 第三阶段，10 月至今初步接触教研期。 至今在公司工作已 7 个月了，成长着，也经历着，一拨拨人来 去。在辅助教研的过程中，有过欢笑，有过坎坷。有一时，身体和心 理都倦怠了，工作也进入疲惫期，混混沌沌面 如沉水。我一次次的告诉自己：要做那敢于向手持长矛的勇士进 攻的小牛。过了这道坎，就能蜕变成蝶飞往彼岸咯。坚持!困境最是磨 砺人，不外如是。在工作中学习在工作中前进的同时，我也有了许多 新的体会。在茫茫的人生旅途，我们必须时时问问自己，叮嘱自己， 给自己亮起一盏心灯，磨砺自己，把事做好，更要把人做好。 第 2 页 我