《让阅读成为我们的信仰》阅读练习及答案解析.docVIP

《让阅读成为我们的信仰》阅读练习及答案解析.doc

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《让阅读成为我们的信仰》阅读练习及答案解析 《让阅读成为我们的信仰》阅读练习及答案解析 PAGE / NUMPAGES 《让阅读成为我们的信仰》阅读练习及答案解析 让阅读成为我们的崇奉 吴智勇 ①人类几千年的历史,各样崇奉和主义堪称多矣,固然我们其实不必定都要皈依某种宗教,可是每个人的心里中都应当有引导自己前行的崇奉。今日,当物质的贫乏不再困扰我们时,心灵的成长便成为生命的第一要务。每个人的心里中都应当有一个自己的“上帝”,而真实的崇奉不单是一种理论,是一种实践,一种内在生命的实质体验,更是精神的支持和动力。假如有一种崇奉能让全球不一样国家、不一样民族毫无争议地共同信守的话,那就是阅读了。在历史长河中,相关宗教的庙宇与塑像在风雨中颓毁坍塌,而经典之籍则与世长存。文字是人类文明最上乘的结晶,它这样精微,这样难以掌握,这样透辟,又这样无孔不入,穿透人的感知。人类的文明以文字的脉络一代又一代地传承下来,所以,在某种意义上,阅读已经超越了人类历史上的任何宗教,既没有时空界线,也没有地区之分,让生活在不一样时代、不一样国家,说着不一样语言的人们,在阅读中共生。 ②文字,是生命洪炉中的一缕袅袅炊烟;书本,则是由心灵唱出的歌,宽慰着每一个 骚乱不安的灵魂。在人类文明发展史上,每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、文化、思想成就的经典之作,以前影响了无数人的一世。伟大的思想能摆脱光阴的约束,即便是千百年前的远见卓识,时到现在日仍新奇如故,熠熠生辉。那些已经被阅读了千百年的经典,依旧将一代又一代的人引领到相同的精神时空,在那边,历代贤人贤士群聚,忧如与我们同处一堂,让我们亲聆所言,亲见所行。他们的言行,使我们变得深邃而非烦躁、清醒而非昏聩,深刻而非浅薄,让我们的人品获得提高,生命获得重塑。 ③真实的阅读一定有灵魂的参加,它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号修建的精神世界里的遨游,是在这遨游途中的自我发现和自我成长。念书能够经世致用,也能够修身怡心。一个不重视阅读的人,是一个不思进步的人;一个不重视阅读的家庭,是一个平凡的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个烦闷乏味的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。念书的利害关于一个人的文化高低、知识多少、理想大小、涵养利害、品德好坏、情味雅俗,常常起着至关重要的作用。阅读经典,是人生涵养所应追求的一种境地。 ④阅读的广度改变生命历程的长短,阅读的深度决定思想境地的高低。四时都是念书时,让我们在书中相遇,让阅读成为我们共同的崇奉。 (选自《课外阅读》 2015 年 3 月上 ) (1)请说出本文主要用了什么论证方法,论证了如何的中心论点。 答 : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 联系上下文,为“伟大的思想能摆脱光阴的约束,即便是千百年前的远见卓识,时 到现在日仍新奇如故,熠熠生辉”这一看法增补一个事实论据。 答  : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)本文第③段画线句子在语言上有什么特点,请简要赏析。 答  : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)请剖析文章结尾段的作用。 答  : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (1)道理论证。 让阅读成为我们共同的崇奉 (让阅读成为我们的崇奉 )。 [ 分析 ] 此题考察考生对文段论证方法的辨析能力,注意举例论证、比喻论证、对照论 证、道理论证等几种常有的论证方法的辨析。答题规范格式:本段运用了什么 ( 道理论证 ) 的论证方法,如何地 (有力地 )论证了什么道理 (

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