初中数学《最短路径问题》典型题型复习题.docx

参考材料 参考材料 初中数学〈最短路径问题》典型题型 知识点：两点之间线段最短”，垂线段最短”，点关于线对称”，线段的平移” O 饮马问题”，造桥选址问题”。考的较多的还是饮马问题”，出题背景变式有角、三角 解题总思路：找点关于线的形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆、坐标轴、抛物线等。 解题总思路：找点关于线的 等变式问题考查。对称点实现 折”转直”，近两年出现 三折线”转直” 等变式问题考查。 一、两点在一条直线异侧 例：已知：如图，A, B在直线L的两侧，在L上求一点P, 使得PA+PB最小。 解：连接AB线段AB与直线L的交点P,就是所求。（根据：两点之间线段最短?） 二、两点在一条直线同侧 例：图所示，要在街道旁修建一个奶站，向居民区A、B提供牛奶，奶站应建在什 么地方，才能使从A、B到它的距离之和最短. 解：只有A、C、B在一直线上时，才能使AC+BC最小.作点A关于 直线 街道”的对称点A ,然后连接AB,交街道”于点C,则点C 就是所求的点. 三、一点在两相交直线内部 例：己知：如图A是锐角/MON内部任意一点，在ZMON的两边 0M , ON上各取一点B, C,组成三角形，使三角形周长最小.  解：分别作点A关于OM, ON的对称点A，,A〃；连接 解：分别作点A关于OM, ON的对称点A，,A〃；连接A、,A 〃，分别交OM, ON于点B、点C,则点B、 点C即为所求 分析：当AB、BC和AC三条边的长度恰好能够体现在一条直线上时 ，三角形的周长最小 例：如图，A.B两地在一条河的两岸，现要在河上建一座桥MN ,桥造在何 处才能使从A到B的路径AMNB最短？（假设河的两岸是平行的直线 要与河垂直） 解：1.将点B沿垂直与河岸的方向平移一个河宽到 E, 2?连接AE交河对岸与点M, 则点M为建桥的位置，MN为所建的桥。 证明：由平移的性质，得BN//EM且BN=EM, MN=CD, BD//CE, BD=CE,所以A.B两地的距: AM+MN+BN=AM+MN+EM=AE+MN, ? ??若桥的位置建在CD处，连接AC.CD.DB.CE, ? ?? 则AB两地的距离为: AC+CD+DB=AC+CD+CE=AC+CE+MN, 在厶 ACE 中，:AC+CE AE,「. AC+CE+MN〉AE+MN,即 AC+CD+DB AM+MN+BN 所以桥的位置建在CD处，AB两地的路程最短。 例：如图，A、B是两个蓄水池，都在河流a的同侧，为了方便灌溉作 物，？要在河边建一个抽水站，将河水送到A、B两地，问该站建在河边什 么地方，？可使所修的渠道最短，试在图中确定该点。 在直线a上另外作法：作点B关于直线a的对称点点C,连接AC交直线a于点D,则点 在直线a上另外 任取一点E,连接AE.CE.BE.BD, ??点B.C关于直线a对称，点D.E 在直线 a 上，ADB=DC,EB=EC, ??AD+DB=AD+DC=AC, AE+EB=AE+EC 在厶 ACE 中，AE+EC AC, 即 AE+EC AD+DB 所以抽水站应建在河边的点 D处, 例：某班举行晚会，桌子摆成两直条（如图中的AO, BO） , A0桌面上摆满了桔子，0B桌面上摆 满了糖果，坐在C处的学生小明先拿桔子再拿糖果，然后回到座位，请你帮助他设 RM 计一条行走路线，使其所走的总路程最短? 作 法:1 作 法: 1.作点C关于直线0A的对称点点D, 2.作点C关于直线0B的对称点点E, 3.连接DE分别交直线OA.OB于点M.N, 例：如图：C为马厩，。为帐篷，牧马人某一天要从马厩牵岀马，先到草地边某一处牧马，再到 河边饮马，然后回到帐篷，请你帮他确定这一天的最短路线。 作法：1 ?作点C关于直线0A的对称点点F, 2.作点D关于直线OB的对称点点E, 3?连接EF分别交直线OA.OB于点G.H , 贝U CG+GH+DH最短 四、求圆上点，使这点与圆外点的距离最小的方案设计 在此问题中可根据上最远点与最近点和点的关系可得最优设计方 在此问题中可根据 上最远点与最近点和点的关系可得最优设计方 例:一点到圆上的点的最大距离为 9,最短距离为1,则圆的半径为多少? （5 或 4） 四、点在圆柱中可将其侧面展开求出最短路程 将圆柱侧面展成长方形，圆柱体展开的底面周长是长方形的长，圆柱的高是长方形的宽.可 求出最短路程 要从A点爬行到C点，那么，最近的路程长为（例：如图所示，是一个圆柱体,ABCD是它的一个横截面,AB=「 要从A点爬行到C点，那么，最近的路程长为（ D. 5 D. 5 分析：要求蚂蚊爬行的最短距离，需将圆柱的侧面展开，进而根据两点之间线段最短”得出结果. D 1 C 解：将圆柱体展开，连接A、C, 7 .. ? ? Z T ： I c