13.1光的反射和折射学案11.docx

昌乐及第中学高二物理导学案 编制：王玉奎 高晓东 审核： 审批： 时间： 2014.4.3 13.1 光的反射和折射导学案 学习目标： 认识光的反射及折射现象，知道法线、入射角、反射角、折射角的含义 理解折射定律，会用折射定律解释相关光现象和计算有关问题 理解折射率的概念，会测定玻璃的折射率学习重难点： 折射定律的应用及折射率的测量： 折射定律与光的可逆原理相结合的应用，特别是求解折射率课前预习： 1、反射定律和折射定律 【问题一】光从一种介质射入另一种介质时，一般会发生什么样的现象回忆：光的反射定律 【提出问题】光在折射时遵循什么样的规律？ 观察实验：让一束光由一种介质斜射入另一种介质表面时，改变入射角时， 发现折射角 【问题二】折射角和入射角之间有什么样的关系？ 1621 年，荷兰数学家斯涅耳在分析了大量的实验数据后终于找到两者之间的关系，并把它总结为光的折射定律。 光的折射定律： 注意：在光的反射和折射现象中，光路是可逆的！ 二、折射率 定义： 公式： 理解： 1.光从第 1 种介质射入第 2 种介质时，入射角的正弦与折射角的正弦之比 n12 是个常数，它与入射角、折射角的大小无关，只与两种介质的性质有关。 在实际应用中，常是光从空气射入某种介质或从某种介质射入空气。空气对光的传播影响较小， 当真空处理。当光从真空射入介质时，常数 n12 可简单记为 n. 对不同的介质，常数 n 是不同的，它反映介质的光学性质。常数 n 越大，光线从空气斜射入这种介质时偏折的角度越大。 公式： n= c v 思考：为什么任何介质的折射率 n 都大于 1 ？ 讨论：光从介质 1 射入介质 2（二者都不是真空），可能有几种折射情况？ （关于折射率的理解）剖析： 光从真空射入某种介质发生折射，入射角 θ1 的正弦跟折射角 θ2 的正弦之比 n 叫做这种介质 的折射率： n= sin 1 sin 2 折射率和光在介质中传播的速度有关：当 c 为真空中的光速， v 为介质中的光速时： c n= . v 折射率是反映介质光学性质的物理量，它的大小由介质本身及入射光的频率决定，与入射角、折射角的大小无关 . 各种介质的折射率是不同的，两种介质相比较，折射率较小的介质称为光疏介质，折射率较大的介质称为光密介质 . 合作探究： 例题 1：如图所示，一个储油桶的底面直径与高均为 d.当桶内没有油时，从某点 A 恰能看到桶底边缘的点 B。当桶内油的深度等于桶高的一半时，仍沿 AB 方向看去，恰好看到桶底上的点 d C，C、B 两点相距 4 。求油的折射率和光在油中传播 的速度。 例 2：斜插入水中的筷子与竖直方向成 45°角，由空气中向下观察，看到筷子在水中的部分与竖直方向成的角度为 θ，则( ) A. θ＜ 45° B.θ＞ 45° C.θ=45° D .条件不足，无法判断 例 3：光线以 30° 的入射角从玻璃射向空气，它的反射光线与折射光线成 90 °夹角，则玻璃的折射率为 例 4：光在某种介质中的传播速度是 2.122×108m/s，当光线以 30° 入射角由该介质射入空气时， 折射角为多少？ 例 5 如图 13-1-1 所示，光线以入射角 θ1 从空气射向折射率 n= 2 玻璃表面 . 当入射角 θ1=45°时，反射光线与折射光线间的夹角 θ为多少？ 当入射角 θ1 为多少时，反射光线和折射光线垂直？思路解析： 【解题方法】 :分析解决光的折射问题的一般方法： （1）根据题意画出正确的光路图；（ 2）利用几何关系确定光路中的边、角关系，要注意入射角、折射角的确定；（ 3）利用反射、折射定律求解；（ 4）注意在折射现象中，光路是可逆的 . 变式训练 1:光线从空气射向玻璃砖，当入射光线与玻璃砖表面成 30°角时折射光线与反射光线恰好垂直，则此玻璃砖的折射率是（ ) 2 3 C. 2 / 2 D. 3 / 3 变式训练 2:如图 13-1-2 所示，激光液面控制仪的原理是：固定的一束激光 AO 以入射角 i 照射到液面上，反射光 OB 射到水平的光屏上，屏上用光电管将光讯号转变成电讯号，电讯号输入控制 系统用以控制液面高度，如果发现点 B 在屏上向右移动了 Δs的距离到 B′，由此可知液面（填 “升高”或“降低”） . 当堂练习： 图 13.1-5 时惯有空气射入半圆形玻璃砖，再由玻璃砖射入空气的光路图， O 点是半圆形玻璃砖的圆心。指出哪些情况是可能发生的，哪些情况是不可能发生的。 光以 60°的入射角从空气射入折射率 n= 3 的玻璃中，折射角是多大？画出光路图。 根据 P46 表中水和水晶的折射率，分别算出光在其中的传播速度。水中的光速大约是真空中的光速的几分之几 ? 图 13.1-6 是光由空气射入某种介质时的折射情况，