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《失忆》阅读练习及答案 《失忆》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《失忆》阅读练习及答案 阅读下边的文字，达成小题。 失忆 余显斌 娘因为小脑萎缩，记忆力就开始一每日衰败，以致于現在，几乎 忘掉了全部。他自己又在外面忙着买卖， 成天不是塞北，就是江南的，各处奔走。照料的任务，就落在妻子肩上。 妻子待娘，就如对待他们的孩子同样。 妻子常常对他开玩笑： “我啊，带着两个儿童。”但是，就这，妻子仍背着个不孝的名望。 跟着娘失忆愈来愈厉害，有个缺点竟慢慢突显出来，每次吃饭的时候，假如发现饭桌上有小黄鱼，娘就必定会静静拿了，装进自己的衣兜。所以，大家都背后纷繁谈论妻子：“家里那样富裕，咋就舍不得给老人吃？” 妻子为此，非常委屈，对他道：“你劝劝吧”他长叹一声，他劝 得还少吗？每一次， 他一动，就如小学生同样， 一副知错就改的样子，让他看着疼爱。事后，娘仍藏小黄鱼。 他不想再这样，再这样，对自已的心是一种损害，让妻子背着忤 逆的名望也不公正。 他坐下来喝着茶，认真想着方法，随后眼睛一亮，笑了。 几日后，他回到家，提着些小黄鱼。娘踉跄着迎出来，一见小黄 鱼，眼睛就亮了。他对笑着说： “娘，给您做油炸小黄鱼， 好不好？”笑着说好。娘说话的时候， 口水流了下来。他忙取出纸巾， 给娘擦了。妻子也出来了，笑着对娘说：“您儿子多孝敬。娘满意地址着头。 那一刻，娘的脸上铺满阳光。 妻子做得一手好茶饭。妻子曾喜悦地对他道：“要管住老公，先得管住老公的胃。”妻子做的油炸小黄鱼，更绝，表面金黄焦脆，泛着一种油亮的颜色。筷子一拨，里面的肉白嫩嫩的，进嘴就化。妻子说：“娘牙不好。”说着，拿了一个小黄鱼，将里面的鱼刺一根根拔了，将鱼肉放在娘眼前的碟子里道：“娘，你吃。” 娘点着头，用筷子夹着。这时，他们都转过眼，望着别处，自然，眼角仍旧静静睄着娘。娘望望他们，见没注意自己，果真伸出手，静静拿起一个小黄鱼，准备珍藏起来。 他和妻子已经商议好，等的就是这个时机，忙回过头，望着娘的手。 娘难堪一笑，手停在空中。 他埋怨着道：“娘，你咋又这样啊？” 娘低着头，如出错的小学生同样，轻声道：“娘此后不了。”妻子如对孩子同样问道：“娘，你是想留着吃吗？”娘摇着头，表示不是的。 他猜想道：“娘，你 是留给我吃的？” 娘仍摇着头，表示不是的。许久，她说：“你吃的好着呢，我放心了。” 他和妻子对望一眼，妻子再次轻声问：“那 你这样是干啥啊？” 娘过了许久，轻声道：“给春生留着。他走时说了，娘，给我留 着小黄鱼，我回来吃好不。” 妻子不知娘说的什么，回过头，迷惑地望着他。这一刻，他热泪 盈眶，难以自己，一件童年旧事，倏地凸惹眼前： 一个六岁的小男孩，背着书包，看着娘手里提着的小黄鱼，嘎嘎乐着说：“娘，给我留着小黄鱼，我回来吃好不？”小男孩走后，再也没有回来，被一场干河水冲走。 那个名叫春生的小男孩，是他的弟弟，比他小一岁。 一晃，几十年过去了，那一双大大的眼睛，还有那嘎嘎的笑声，早已在他繁忙的记忆里失掉，甚至全然没了影子。 对于这件事，这个人，他已几乎失忆。 但是，在一个已经失忆的老人脑中，那双眼睛，那个稚嫩的声音，还有那句话里的每一个字，都那样清楚，从未消逝。 妻子听后，也泣不成声，对他说：“让娘藏吧，他人要说不孝敬，就让说去吧。” （节选自《微型小说选刊》 2018 年第 22 期） 1．以下对小说有关内容和艺术特点的剖析鉴赏，不正确的一项为哪一项 A．妻子待娘如孩子，却背上不孝的骂名，非常委屈，就跟他商议出 一个劝娘的方法，却引出悲伤的旧事。 B．“那一刻，娘的脸上钳满阳光”这句神情描绘，运用比喻和夸张 的手法，生动地表现了娘的欣慰心理。 C．小说采纳了第三人称的表达视角，自由灵巧地叙述了一个对于母 爱、对于亲情、对于孝德的感人故事。 D．本文语言朴实无华，发散着浓烈的生活气味；故事情节简单，却 能平川起波，直达肺腑，催人泪下。 2．小说中两次写到人物眼睛“亮”了，请分别简要剖析。 3．小说标题“失忆”回味无穷，请联合作品加以赏析。 【答案】 1．A 2．示例：①第一次是“他”想方法不让“娘”藏小黄鱼之时的神情 描绘，表示“他”想出了一个奇妙的方法； 在文中起到承前启后的作 用，既照料上文“他不想再这样”的心理， 又引出下文“他”提着小 黄鱼回家等情节； ②第二次是“娘”见到“他”提着小黄鱼回家时的 神情描绘，表现“娘”见到小黄鱼的惊喜之情， 为下文写“娘”再次 藏小黄鱼及她留藏小黄鱼的真切原由作铺垫， 委婉地表现了“娘”对 小儿春生的深邃母爱。 3．示例：①“失忆”是情节发展的线索，涵盖小说的主要内容，对 作品起纲要挈领的作用； ②“失忆”一语双关， 既指“娘”因小脑萎 缩致使记忆力日趋衰败的缺点， 也指“他”几乎忘掉弟弟春生被洪水 冲走的事情；③“失忆”的老