美术组教学计划安排1.pdfVIP

2013 年美术组教研工作计划 一、指导思想 深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以推进素质教育为中心， 以深化课程改革、和教学质量为重点，坚持教学研究、教学指导、教学服务、一 体，努力开创我组教学研究工作。坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落 实科学发展观， 求真务实， 强化素质教育， 以教科研为宗旨， 以课程改革为重点， 以全面提高教学质量为中心， 坚持为教学服务， 加强教学常规工作， 规范教学行 为。 二、主要工作和措施 1、关注新课程改革实施的主要环节课堂教学，组织教师学习省教研室新近 颁发的《浙江省义务教育阶段中小学学科教学建议（试行）》，进一步推进中小 学课堂教学改革，提高课堂教学效益。 2、坚持深入实践、突出重点、积极进取、脚踏实地的教研工作方法，通过 教研促进教学工作的全面提升。 研究解决课改中存在的困难和问题， 努力创建一种生动而有趣， 简洁而有活 力的理性化的新课堂教学模式， 使课堂教学做到活中求实、 实中求活，活中见效 . 3、抓好教学常规工作， 促进教学工作规范、 优化， 加强过程指导， 做好 “四 个强化”。 1、强化目标意识。目标是方向，目标是动力，不同的目标就有不同的精神 世界，着力培养学生养成良好的学习习惯， 掌握正确的学习方法， 具有一定的自 学能力、观察、思维能力和分析问题、解决问题的能力、动手操作的能力。 2、强化课堂意识。改变传统的教学方式，强化课堂意识，向课堂要质量， 突出培养学生的创新精神和实践能力。 根据新课程标准的特点， 找准新教材知识 的突破点，变教案为学案， 写好教学反思， 做到针对性强、 实用性高、 有效性大。 3、强化效率意识。不断反思自己的课堂教学，做到“轻负担高效益”，提 高课堂效率。 4 、强化校本教研活动，专业引领和同伴互助相结合，自主学习和集体研讨 相结合，个性需求与分层组合相结合，多维解读和课堂实践相结合。 从近处、小处、实处着手，扎扎实实开展教研活动，采取“互动式”、“参 与式”、“实践式”、“主题式”等教研活动方式，使“自主、合作、探究”成 为校本教研活动的主旋律。 求真务实，注重活动实效，做到时间、内容、活动方式、参与教师、经费五 落实。每次集体备课的过程和评课研讨过程要留有详实的记载。 增强实效性、 针 对性，确实达到以研促改、以改促教、以教促学。 组织学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动， 尝试各种工具、 材料 和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美 术活动的乐趣， 获得对美术学习的持久兴趣； 了解基本美术语言的表达方式和方 法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精 神，发展美术实践能力， 形成基本的美术素养， 陶冶高尚的审美情操， 完善人格。 造型·表现 设计·应用 欣赏·评述 综合·探索 ▲ 尝 试 不 同工 ▲ 尝 试 不 同 ▲观赏自然和 ▲ 采 用 造 型 具，用纸以及身 工具，用身边 各类美术作品 游 戏 的 方 式 第 边 容 易 找 到 的 容 易 找 到 的 的形与色，能 进 行 无 主 题 一 各种媒材，通过 各种媒材，通 用简短的话语 或 有 主 题 的 学 看看、画画、做 过 看 看 、 想 大胆表达自己 想像、创作、 段 做等方法大胆、 想、画画、做 的感受。 表演和展示。 （1 自 由地 把 所 见