五年级语文下册第三单元言语的魅力课内阅读练习人教新课标.pdfVIP

第三单元 言语的魅力 10 杨氏之子 一、看拼音写词语。 ji āqín （ ） 二、解释下面句子中带点的字。 1. 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣： ________ 乃： ________ 2. 孔指以示儿曰。 示：________ 曰：________ 3. 未闻孔雀是夫子家禽。 未：________ 闻：________ 三、仔细读下面的句子，回答问题。 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” （ 1 ） 对 话 意 思 ： _____________________________________________________ （2 ）对话精妙极了，妙在何处？ ___________________________________________________________________ 答案：二、 1、诣：拜见 乃：于是，就 2 、示：给 ,, 看 曰：说 3 、 未：没有 闻：听见 三、（ 1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你 家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”（ 2 ）都根据人 物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。 11 晏子使楚 一、按课文内容填空。 1. 有一回，齐王派大夫晏子去 楚国。楚王仗着自己 ， 想 乘 机 晏 子 ， 显 显 楚 国 的 。 晏 子 凭 着 自 己 的 和 ，对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后，楚 王 晏子了。 2. 楚王知道晏子 ，就故意在城门旁开了一个五尺高的洞。而 晏子说 ，楚王只好叫人打开城门迎接 他。 二、根据下列句子的意思，填上与“叫”意思相近的词。 1. 我原来想取笑大夫，没想到反（ ）大夫取笑了。 2. 访问上等的国家，就（ ）上等人去。 3. 既然有这么多人，为什么（ ）你来呢？ 4. 楚王只好（ ）大开城门，迎接晏子。 答案：三、 1. 让 2. 派 3. 打发 4. 吩咐 三、按课文填空。 1. 的语言，能使我们有效地和别人沟通； 的语言， 能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面； 的语言，能愉悦我们身心， 活跃我们的生活。 2. 通过学习本组课文，我们知道剧本 《半截蜡烛》的那个小女孩很 ， 说话也很 。相声 《打电话》的那个人因为 而耽误 了事情 。我 们平 时说 话也真 得注 意点 ，不 仅要 ，还 要 ，这样才能更好地和别人进行沟通。 3. 地满红花红满地