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九年级物理机械能及其转化教学反思 　　所谓反思性教学，就是主张在教学完成过程中，培植教师反 思的意识，使其不断反思自己教育教学理念行为，将学会教学与学会 学习结合起来，关于九年级物理机械能及其转化教学反思有哪些呢?接 下来是小编为大家带来的关于九年级物理机械能及其转化教学反思， 希望会给大家带来帮助。 　　九年级物理机械能及其转化教学反思(一) 　　1.成功之处; 　　第一，采用身边的器材粉笔头演示和学生骑自行车上、下坡 时的体验导入新课贴切学生实际、直观、围绕主要问题，能把学生的 思路打开，使过的自然流畅，效果很好。 　　第二.在探究实验滚摆中，通过实验、图片、实例.学生活动 等展开教学，不仅活跃学习氛围，也使师生交流活动的平台生动活泼 。加深了学生对知识的理解和掌握。 　　第三.课文中的想想做做栏目，要求人人动手探究机械能的转 化和守恒，使学生充分调动起来，增加了学生的兴趣和积极性，也体 现了学生的自主、合作、探究方式，解决了实验中的问题。拓展和巩 固方面学生也完成的很好，体现了学生是学习的主人，挖掘了学生的 能力和思维，总之，本节课各个环节落实到位，互动较好。 　　2.不足之处;学生自学人造地球卫星的教学时间仓促，有关宇 宙飞船