科学课教学反思范文.pdfVIP

科学课教学反思范文 科学主要分为自然科学、社会科学、思维科学、形式科学和交叉 学科。而科学教学是需要从小开始的。下面是小编给大家分享的科学 课教学反思，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢! 科学课教学反思 1 《校园里的植物》： 在《校园里的植物》一课中，为了让学生能够认识一些植物的不 同特征，我组织学生到校园里观察植物，并在记录纸上记录植物的特 征。由于三年级学生的探究习惯、记录习惯和文字能力还比较弱，我 先带领学生一起观察一种植物，然后要求学生按照实验小组组成观察 小组，观察一些自己感兴趣的植物。这样，可以集中多个学生的智慧 ，获得取长补短的效果。但这是学生合作学习的第一课，而且在教室 之外，如何把握好一个学习小组是需要注意的。从教学的实践来看， 关键是要明确目标，组织一个小组，并加强组长的指导。在评价中关 注学生小组的表现，以小组的成功评价学生的表现，引导学生意识到 合作的方法。在合作的活动中并不排斥个人的智慧，合作最重要的表 现是在学生个人遇到问题时能提出各人的建议或看法，在讨论交流的 时候能够接受别人的意见。否则，合作就会失去作用，教学组织就会 混乱。 科学课教学反思 2 《做一名小科学家》： 这节课给