- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三节 神经调节的基本方式(1) 想一想 1.刘翔等运动员在听到发令枪响后有什么表现?为什么? 刘翔听枪起跑;反射 2.受伤的刘翔又有什么表现?为什么? 刘翔无法起跑;腿部受伤。 学习目标 ①概述人体神经调节的基本方式。(重点) ②通过“观察膝跳反射”实验及膝跳反射过程示意图,归纳出反射的概念(重点) ③描述反射弧的结构及功能,描述神经冲动传导的途径。(重、难点) 吃酸梅游戏 比如:当有一个物体突然出现在你眼前时,你会有什么表现?请一位同学上台吃酸梅,说说有什么反应? 眨眼,流口水。 这些都是发生在人体上的反射活动 “膝跳反射”实验 提醒学生注意:叩击部位:膝盖下方韧带。叩击时机:受试者放松且未注意。叩击力量:不一定要很大,但速度要快,叩击部位要准确。 讨论: (1)叩击韧带时,小腿会出现什么反应? (2)如果有意识地控制膝跳,上述实验现象还会出现吗? 设问 (1)请探究一下人体的上述反应究竟由哪些神经结构参与?讲述:以“膝跳反射”为例。请相邻4位同学为一小组讨论一下。(教师巡回指导、帮助完成探究)请派代表来说明本小组的讨论结果。 (2)这些结构是如何完成反射的?(讨论1分钟) “拼图模板”游戏 (1)膝跳反射依赖这样的结构基础,如果我将感受信息的结构变为眼睛、信息中心改为大脑,这个结构就构成了我们同学刚才提到的哪个反射? (2)那吃青梅分泌唾液的反射结构在图版上怎么更改就能表示呢?请同学运用多媒体操作台上的图形模板来粘贴表示。 不难发现,感受信息的结构种类很多,作出反应的结构可以是神经末梢支配的肌肉或腺体。讲述:上述的这些反射都依赖着幻灯上标识的这五个信息传导的结构基础,这就是反射弧。 (重温刘翔110米栏夺冠瞬间)2008年5月24日,在中国田径公开赛男子110米栏决赛中飞人刘翔以13秒18夺冠。请运用所学知识完成下列问题: (1)当刘翔一听到发令枪响时,就立即起跑。该反射活动的途径是怎样的?其中“耳”属于反射弧中的哪一部分? 反射弧:完成某一反射活动的结构叫反射弧。 (2)刘翔在比赛时,参与的主要器官是什么? 一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。 (悲剧刘翔伤病退赛)讲述:“伤病是运动员的噩梦”,“飞人”刘翔、“小巨人”姚明和体操运动员桑兰就是这样的例子。 小结 反射弧不完整或是功能不健全都会引起神经调节障碍,反射活动就无法正常进行,从而影响正常生活。 即便如此,姚明、刘翔和桑兰每天仍坚持读书、坚持康复训练,还有我们班的张文倩同学虽然腿部不方便但每天坚持上体育课和课间操,让所有老师和同学们刮目相看 面对人生的不幸,我们也要坚强面对,这是人类对生命的敬畏! “铭记在心”游戏用手将某同学的眼睛蒙住,用针刺他的手指头,思考: 1、他的反应应该是先 ,而后 。2、此实验表明,缩手反射是由 控制的反射,所以发生反射时并不意识到痛。3、缩手反射发生时,皮肤上的痛觉感受器产生的神经冲动,一部分引起 反射,使人避开有害刺激。另一部分在脊髓和脑干中的 里继续上传到 ,因而感觉疼。 达标练习 1.一个物体在眼前突然出现,眼睛就会眨一下,这种反应叫做 ( ) A.冲动 B.反射 C.兴奋 D.运动 2.体检时,医生用橡皮锤敲打膝盖下方的韧带,会使小腿突然前伸参与这一反射的结构是 ( ?) A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干 3.下列活动不属于反射的是 (? ) A.眼遇到强光会闭上 B.手遇到烫会缩回 C.婴儿出生就会吃奶 D.受伤流血,血液凝固 4. 神经调节的结构基础是 (? ) A.反射 B.反应 C.兴奋 D.感应 5.下列关于反射和反射弧的关系的叙述中正确的是 (? ) A.反射和反射弧在本质上是相同的 B.完成反射活动的结构基础是反射弧 C.反射活动可以不完全是通过反射弧实现的 D.只要反射弧完整,就会出现反射活动 6.如果支配某肢体的传入神经及中枢完整,但传出神经受损,那么该肢体 ( ) A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感 C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉 7.右图是缩手反射的模式图,请根据图回答问题: (4)破坏[4],刺激[1]和[2]是否发生反应?请说明理由?
您可能关注的文档
- 七年级地理下册《7.1 日本》教案.doc
- 七年级地理下册教学设计.pdf
- 七年级地理下册 第六章 第一节 位置和范围教案2 新人教版.doc
- 七年级地理下册 第八章 第二节 欧洲西部教案3 新人教版.doc
- 七年级地理下册 第六章 第一节 位置和范围教案1 新人教版.doc
- 七年级地理下册知识点总结大全人教版.pdf
- 七年级地理下册(国家)备课教案:日本(2).doc
- 七年级地理下册(地区)备课教案:了解地区.doc
- 七年级地理下册(国家)备课教案:埃及.doc
- 七年级地理下册(国家)备课教案:俄罗斯(2).doc
- 七年级生物下册 第11章 第3节《皮肤与汗液分泌》教案1 北师大版.doc
- 七年级生物下册 第11章 第2节《尿的形成与排出(第1课时)》教案 北师大版.doc
- 七年级生物下册 第11章 第3节《皮肤与汗液分泌》教案2 北师大版.doc
- 七年级生物下册 第12章 第1节《神经系统与神经调节(第1课时)》教案 北师大版.doc
- 七年级生物下册 第12章 第1节《神经系统与神经调节(第2课时)》教案 北师大版.doc
- 七年级生物下册 第12章 第1节《神经系统与神经调节(第4课时)》教案 北师大版.doc
- 七年级生物下册 第12章 第1节《神经系统与神经调节(第3课时)》教案 北师大版.doc
- 七年级生物下册 第12章 第2节《感受器和感觉器官(第1课时)》教案 北师大版.doc
- 七年级生物下册 第12章 第2节《感受器和感觉器官(第2课时)》教案 北师大版.doc
- 七年级生物下册 第12章 第2节《眼与视觉》教案 北师大版.doc
文档评论(0)