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职高文科教研组工作计划 职高文科教研组工作计划 PAGE2 职高文科教研组工作计划 本学期依据学校教育处和教研室工作部署和安排，建立了文科教研组，这个组涵盖了语文、政治、历史、和地理四个学科，共有33名教师。这是一个学科多，教师多的大的综合教研组。为了确实地展开好文科教研组的工作，本着分科不分家，分工不分心，团结协作，共同提升的原则，全构成员踊跃努力，仔细做好各自的工作，达成了学期初拟订的教研组工作计划，获得了较为理想的成绩，现做以下总结，以弘扬长处，战胜弊端，促使此后的工作展开。 一、教课惯例检查常抓不懈，使教课工作和教研活动制度化，科学化，规范化，条理化。 文科教研组在学部及教育处的领导下，各项工作有序进行，特别是在教师惯例工作的落实方面，仔细到位，贯彻教育处与教研室的工作重点及要求，备课、培优辅差，作业批阅，试卷的质量剖析，兴趣活动小组指导等，都严格依照要求检查敦促，发现问题实时地予以指出更正，并实时将状况向上反应，给领导宏观调控供给靠谱的事实依照。 二、增强理论学习，不停转变教课观点，适应新课改的要乞降发展的需要。 在抓好教课惯例的落实同时，还踊跃组织全组教师仔细学习新期间的教课理论和新的课程标准，丰富自己。因为现时的条件有限，就经过向全组教师介绍网站和网上资料，将学校订的语文、地理、历史、政治等科目的教课方面的刊物，实时的介绍给教师们，,给他们供给必定的学习资料,以供教课的需要。 三、仔细组织好报告课，互相学习，互相沟通，扬长避短，共同提升。 教课是一门艺术，每一个人都有自己的长处和专长，而经过互相听课评课，是互相学习互相促使的一种有效的好方法。本学期，文科教研组的33位教师，精心的准备了四节报告课。授课结束后，进行了三次评课活动。大家都各抒己见，对每个教师的课都进行了仔细的评析，都感觉有很大的收获。 四、寓教于乐，展开多种多样，形式开朗的活动，培育学生的学习兴趣，锻炼他们的能力。 为了使学生能在轻松开朗的形式中获取悉识，培育能力，文科教研组联合自己的特色，展开了一系列的活动。举行了晨读“三字经”和“三字经知识竟赛”，反应优异。组织学生 参加了安徽省“助学政策助我成才”征文活动，还有20多篇优异习作经介绍，同时，踊跃配合教研室搞好职成网的投稿工作，文科教研组合计投稿40多篇，有20多篇任职成网站上发布。经过这一系列的活动，活跃了学习气氛，培育了兴趣，发展了能力。 总之，文科教研组的各项工作，在大家的共同努力下，只管难度大一些，但也圆满达成，获得了必定的成绩，较好的配合了学校的教课工作。但也存在着不足，在此后的工作中将不停的完美提升。 更多范文，敬请登岸（）！