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精品文档 五年级上册语文备课计划 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 五年级上册语文备课计划二： 一、指导思想 为了进一步落实集体备课活动， 以课堂教学改革为重点， 以提高课堂教学有 效性研究为目的，规范教学常规管理，通过“集体备课” 、‘校本教研“等方 式提高集体备课效益，充分发挥集体智慧、个人特长和骨干教师的传帮带作用， 集教师群体之优势，同伴互助，形成合力，促进教师快速成长，深入推进课程改 革，落实校本教研和校本培训， 为优质高效的课堂教学做好充分准备， 真正实现 脑资源共享，用集体备课的智慧打造智慧的集体，从而促进学生全面、和谐、可 持续发展。 二、工作目标、内容 认真开展年级组集体备课活动，在备课中抓住三个结合：与新理念相结合， 与集思广益相结合，与课堂高效相结合。开展“一课、一议、一思 、一得”的 教研活动。实施集体备课与教研活动相结合， 针对教学中的某一个问题进行研讨。 组里若有亮点的教学设计将及时发到教学网上供其他教师查阅，达到资源共享。 主要目标： 1、以学生为本 我组将以学生实际为切入点， 集体探讨一种学生易接受、 易 掌握的教学方法， 努力使绝大部分同学都理解并掌握， 力争使每个学生都学有所 获。 2、以集体为重 我组将发挥集体智慧， 实现资源共享， 并保持集体备课的实 效性，以达到提高课堂教学效率的目的。 3、以方法为主 备课时主要考虑抓学生的学习方法。 在教学过程中， 培养学 生的学习方法， 使他们形成自主学习的习惯， 并为其终身学习打下基础。 在教学 过程中，能给学生提供一个展示自我的平台，达到活跃课堂的目的。 具体按以下依据备课： (1) 五备：备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。 1 精品文档 (2) 五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。 (3) 两法：教师的教法和学生的学法。 (4) 两题：课堂作业题和课后拓展题。 三、集体备课方法、措施： 措施： 集中讨论，达成共识。集中讨论交流时，重点解决好以下几方面内容。 1、单元备课，单元备课时，首先对本单元内容进行分析，确定重难点、确 定本单元 ( 或课型 ) 主要教学策略等等，并选中其中一课时集体备好教案。 2、课例分析：对确定的一节有代表性的典型课例进行讨论分析。主要有三 方面：教材分析、学情分析、教法分析。 3、实现教案的重组：各成员自觉把事先设计的简案纳入到群体中去，每次 集体备课时均由组内教师轮流执笔， 负责把集思广益后的相关内容整理好后分发 给教师，以便参考、设计，重组教案。 4 、结合本班实际修改：各教师领到资料后，必须根据本班具体情况，对教 案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性的完美结合。 5、及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的，为了吸取经验，总结教 训，我们要一课一反思， 记下课堂发生的事件， 每次集体备课时抽一定的时间交 流上周教后感。 五年级上册语文备课计划三： 一、指导思想： 全面贯彻学校教导处的新学期工作思路， 以进一步推进素质教育、 提高学生 的学习质量为目标， 以扎实